余周周立刻๑转过头，看到林杨副要从大人环绕中ณ突围的架势，脸“妖怪哪里逃”的急躁。她不由得笑起来，大声说，“我是七班的！”
余周周那时候对于林杨的嚣张很是不屑。也许因为她彼时并不明白，命中ณ注定的人，的确是无处可逃的。
“怎么เ写？”
余周周点点头，又摇摇头，指着“桉”字说，“这个ฐ不认识。念‘’？”
林杨坐在客厅津津有味地看着三眼神童写乐小朋友的故事。其实今天，大队辅导员先找到了林杨，告诉他，入选的是他。本来这个机会属于小燕子，可是小燕子省台活动很忙，婉拒了。7班的于老师不希望这个ฐ机会落到别班头上，所以又推荐了余周周。大队辅导员自然希望找到เ个既有背景但又不草包丢â脸的人选——没有人比林杨更合适。
可是林杨告诉李老师，“我不想参加，反正我不想参加。”
好像笃定只要自己退出，机会就是余周周的。
林杨小朋友何其天真。如果大队辅导员心找个ฐ有权势的家庭的孩子，那么即使林杨任性退出，那么那ว个人可能ม是凌翔茜，可能是很多人，但是绝不会是余周周。
幸好大队辅导员懒得再折腾，就选择了课文读得很自然的余周周。
幸好。
否则ท就是场“我本将心向明月，奈何明月照沟渠”。
他的切都这么完美这么เ幸福，连偶尔次天真的成全，都能ม侥幸成功。
林杨浑然不觉，只是坐在沙发上，跟着动画片，笑得前仰后合。
死去活来
死去活来
“你说，我抬手的时候，是五指并拢伸直比较好呢，还是握成拳头比较好？”
余周周闻声，茫然地侧过脸看着身边的小女孩，“呃？”
舞台上只有橙黄铯的背景灯，照着立式麦克风和评委席上的四个ฐ老师，底下的观众席昏暗片。余周周和其他五六十个差不多大的孩子都安静坐在台下，手里攥着自己的稿子以及抽签得到的号码牌等待上场。由于只是初步筛选，所以除了其他参赛选手之ใ外，初ม赛是没有观众的。
“问你呢，你说我是五指并拢好还是握成拳头好？快点，我要上场了！”
那ว个脑袋上扎着巨大的粉红色蝴蝶结的小姑娘瞪着眼睛，倒不是因为生气，只是的确很着急。于是余周周咽下自己的疑问，很快地说，“我看大人抬手看表的时候好像都是握成拳头的。”
“好，那就拳头。”
蝴蝶结小姑娘刚说完，台上的工作人员就