第六十四章(1 / 2)

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农被她的怪模样逗笑了“是这样明天你就要正式走上三尺讲台成为一位光荣的人民教师了人民教师——人类灵魂的工ื程师她是一个很伟大而神圣的职业想要当好一位人民教师不辱这个ฐ光荣的称号是件十分不易的事情她不是简单地在黑板上写几个字、讲几道题那样轻松而是要让学生在乐่学中ณ接受知识使思想品德受到熏陶使她们能够成为社会主ว义建设的有用人才要做到这些光靠工作热情是不够的她不仅需要教师๲具备渊深的文化知识还要教师掌握高超的教学技能ม——小妹呐你现在只是一个刚ธ跨入高中门槛的中学肆业生而且年纪尚轻、阅历颇浅如果要想不辜负人民对你的重托、不辜负老支书及全村群众对你的信任与厚望你今后一定呀抓紧ู学习๤努力提高自己的整体素า质尽力使自己适应教学的需要同时教师最注重的是为ฦ人师表你的一言一行都会影响孩子们的身心健康所以今后你一定要把全部精力都投入到学习๤和教学中去再不能ม沉溺于情爱之中ณ尤其是你我之间只有兄妹之ใ情、同事之情不可有其他之情今后你我的行为ฦ都要互加检点再不能ม有挨擦、拥抱等过于亲热之ใ举动明白吗?”

小妹总是含情脉脉地回答“我不需要任何回报你不是说我像蕾姐吗?如果蕾姐不离你而去她会做得比我更好我只是代替蕾姐履行她没能ม完成的应尽之责罢了但愿我的所做能ม填补一点点你心中的缺憾和空白给你带来一丁点的欣慰与快乐”小妹包含深情的话语与含辛茹苦的付出使他感动得热泪盈眶小妹越是对他好他心中的愧疚与不安也与日຅俱增。天呐他真正不知该如何去面对小妹对他的这份沉甸的情、泰山般的爱

早饭过后书๰记叫走了胡彪农也趁着这个ฐ间隙召开了简短的知青会议。会上他对陈三赓、张鹃等知青不怕苦、不怕累、坚持参加生产劳动的事迹进行了表彰也把知青中ณ的一些不良思想、不良行为ฦ进行了善意的批评。尤其如何对待胡彪问题作了细致的说服工ื作。他说“胡彪是我们知青中的一员我们都有责任关心他、团结他、帮助他、感化他让他能改过自新重新做人。”他还说“双抢在即更繁重、更艰巨เ的任务等待着大家看谁能经受得起生活的考验?看谁能在双抢这一役中ณ表现得最棒”并宣布๧‘五一’劳动节全体知青放假三天。

她不想打扰他她只是静静地俯下身好奇地打量着他桌上这个ฐ新า奇的物体。啊它是用铁、木做成的象个船型的机械模型船尾安有风叶形的碾轮——哎这个ฐ什么机械呢?她苦思冥想良久始终揣摩不透它的作用所在她还是禁不住用手轻抚他的后背口附在他的耳边轻声问道“哥你在研究啥呀?”

田à农带领ๆ的欢迎队伍第一个到เ达指定点由于时间

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