朝鲜和日本1้
印度教1
早就感到需要编写本亚洲史了，这种需要因相关课程内容的膨胀及选修此课程的学生成倍增加而更为迫切。本书设想的读者主要是选修亚洲历史的学生，但对那些攻读世界史或非西方史的学生亦将有所助益。对大多数人来说，“亚洲”主要指波斯伊朗以东和苏联以南的地区及其文化，而这也正是本书论述的焦点。地球上这辽阔而多姿多彩的区域，从公元前300่0年前后直到เ现在，容纳了全世界大约半的人口，它有时被称为“季风亚洲”，是亚洲的总体上比较温暖和潮湿的部ຖ分，它截然不同于中ณ东地区的沙漠景观和苏联的寒冷地带。当然，它的温和气候造成了它那高密度聚居的大量人口，这又与人口远为稀少的西亚和北亚形成了鲜明对照。按照上述定义แ，季风亚洲是从巴基斯坦和阿富汗接壤处的开伯尔山口开始向东延伸，经过印度东南亚的大陆部分及岛屿，直到เ中国朝鲜和日本。季风亚洲的不同地区居住着不同的民族，它们各有其久远的文化，而且在2๐0่00年前或更早都达到了高度发展水平。考虑到这些亚洲文明所经历的悠久历史和它们在远古时就拥有的大量人口，在亚洲生活过的人应该比世界其余部分的总和还要多。亚洲人及其文化因而代表着全人类历史中最重要最丰富最多彩的篇章。对世界历史的任何探讨必须给予亚洲以显著地位，当然亚洲史本身也自有其重要的价值。了解亚洲主ว要文明的卷本入门书本书可以单独学习，也可以辅之以每章后面列出的补充读物或正文中ณ引用过的原著。各章的篇幅相近，全书内容既ຂ能ม作为ฦ半年学期或两个季度学期或全年的教程，也可以作为门内容更广的世界史课程的部分。其引言部ຖ分描述了全书框架，并充分说明了用本书的篇幅讲述整个亚洲史的理由，其中介绍了通过比较分析所能获得的深刻见解，也强调了亚洲所有社ุ会所具有的共同特征。其后各章讲述了每个重要地区或文化的历史，包括印度东南亚中ณ国朝鲜和日本，并辟有专门章介绍了几乎ๆ被所有教科书忽略๓的中亚历史。第3๑章对亚洲各类传统社会的比较分析以及将它们与西方传统的比较，更是本书的突出特点。第1้1章叙述近代西方国家开始对伟大亚洲文明传统发起冲击，其后各章则ท越来越多地关注西方的逼压和亚洲的反应，内容从殖民主义แ半殖民主义及掠夺性战争，到第二次世界ศ大战及亚洲的独立和革命运动的兴起。最后章考察了20่世纪行将结束时亚洲发展所面临的重大课题，包括它空前高速的经济增长率，这种高速增长的原因，以及亚洲向当代世界领导地位的攀升。几乎ๆ所有亚洲史教科书都专