虽然根据返航的轰炸机飞行员的报告，美军的这次空袭取得了丰shuo的战果，但是哈尔西中将仍然觉得不满意。于是在1้0点15分，哈尔西中ณ将又派出了6架“野猫”式战斗机和9架“无畏”式轰炸机，由乔治再次带队，前去补充攻击。所有飞机的挂弹方式都和前面一模一样，在距离沃特杰岛25公里时，乔治也同样采取了背对太阳，从东南方向切入的战术。同时，“无畏ั”式轰炸机*โ*โ队开始爬升到4000米高度，而乔治则带领着战斗机*โ*队继续保持原来的飞行高度。
最让美军飞行员感到เ庆幸的就是，他们在整个攻击过程中只遭到了ri军机枪的**โ击，没有遇到ri军高**炮或者战斗ç机的阻拦。虽然所有美军飞机都遭到เ了ri军机枪的*โ*โ击，但是只有第一**队**机亚当?威尔斯尉的“无畏ั”式轰炸机右副翼被击中。直到美军轰炸机的攻击之后，沃特杰岛ri军仅剩的几**高*โ*炮和附近奥洛特岛ri军的4๒、5**โ高*โ*炮才开始**击。另外，还有5架九六式战斗机**功起飞，对美军轰炸机进行了拦截，但是没有取得战果。最后有7架“无畏”式轰炸机一同返航，另外2架因为ฦ受到ri军战斗ç机的追击只好单独返回，它们直到快要降落时才跟大部队汇合。
夜幕在不知不觉之中悄然降临，一轮皓月在天边冉冉升起。如果说在珍珠港一战中，乔๒治是受形势所迫，赶鸭子架的话，那么现在的他则ท是心甘情愿地阵杀敌，而且还是热**沸腾，斗志*โ*。刚ธ一开始的时候乔治还真是有些不太适应这种**，一直处在极度**的状态之ใ中。虽然到了晚飞行员就用不着值班了，但是乔治根本就xx不着，索**便跑到“企业”号的飞行甲â板，望着天边的明月，看着航母周围隐约可见的护航驱逐舰的身影发呆。
这时候太阳也渐渐落山了，“企业”号转向东南方向，开始迎风收回在空中执行巡ำ逻任务的乔๒治他们，然后掉头继续向着沃特杰岛前进。1้点30分，斯ั普鲁恩斯ั少将率领着由“北安普敦”号、“盐湖城”号2艘重巡洋舰和“邓拉普”号驱逐舰组*โ*的炮击编队离开特**舰队，向着沃特杰环礁直扑而去。托马斯?肖克校也率领ๆ着座舰“切斯ั特”号重巡洋舰和“巴尔奇”号、“莫里”号2艘驱逐舰向塔罗阿岛斜xx过去。而“企业”号则在“拉尔夫?塔尔博特”号、“麦考尔”号、“布鲁”号3艘驱逐舰的护卫之下，以30节的航速向着沃特杰岛东北方向的预定战斗阵位前进。
利用最近“企业”号经常出海巡逻的机会，乔治带着墨菲和阿德莱德已经断断续续地进行了超过50个ฐ**时的强化训练。在乔治的悉心教导之下，两个人都已经逐渐掌握了舰载机起飞和降落的窍*โ*，基本都可以在航母顺利地起降f4f“野猫”式战斗ç机了。
其实有过类似经历的乔๒治明白，舰载机起降给飞行员造**的最大困难，还在于环境变化所带来的**心理压力。因为航母的飞行甲板相对于陆地机场而言，毕竟还是过于狭**，这就要求飞行员在起降过程中的cāo纵**โng度必须非常高，原来那ว些在陆地机场允许的误差范围，在航母就绝对不能接受。而且航母在海面的不断游弋，可能会对一些刚ธ刚舰的飞行员产生*โ*的视觉冲击，势必会影响到飞行员的心理情绪。飞行员在承受**โ心理压力的情况下，他的技术**平发挥肯定就会受到**影响这一点在空中加油飞行中已๐经得到充分证明，而舰载机的起降，其环境比空中加油更加苛刻，对飞行员的心理压力可想而知。而要想克这种服舰载机起降的心理压力，除了通过**不断的训练，就没有其他办法和捷径了。只有先让飞行员从心理对新的环境和新的飞行技术产生认定和接受，使他们的恐惧心理逐渐减弱，然后才能发挥出飞行员原有的技术**平。这也是乔治之所以对墨菲和阿德莱德高标准、严要求的原因所在。
杰西卡回过头来，仔细地看着乔治，以不安的口*โ*说道：“乔治，我好想就这样和你在一起直到天荒地老，但是这该死的战争却要让我们彼此**。乔治，我真的好担心你，万一你在前线有个三**两短，你叫我怎么办x？”
现在正是午后时分，冬ri的阳光*โ*而安详，乔治和杰西卡手牵手地赤脚漫步在无边无际的洁白沙滩，**着海**โ的舞姿，聆听着海ร**拍打着海岸的歌声，**โ无比的轻松惬意。突然，杰西卡挣*了乔治的**，迅速跑到เ海边的一块大石头站起来，迎着清**的海风，微闭着双眼，张开双臂，全身心地感受着海ร洋的气息。在阳光的映照下，杰西卡的白裙被海风**地吹动，裙摆摇曳，遗世du**，宛如一个降临人间的天使那般圣洁高贵。乔治忍不住心神俱醉，**โ地走前去，从后面抱住了杰西卡，低声地说道：“杰西卡，你就是我的天使！”
“x？！”这下子乔๒治更加目瞪口呆了，没想到เ杰西卡居然对自己其实不应该是对自己，而是对以前那ว个乔治情根深种，一片痴心。以前的乔治一直是把杰西卡当做妹妹对待，却没有想到杰西卡现在已经*โ*大*โ*rén，已经到了谈情说**的年纪了。“唉，罢了罢了，既然杰西卡都已经放下了**โ孩的矜持，主动地说出了自己内心里的想法，我这一个大男人难道还要扭扭nienie吗