这样说，是有依据的：赫胥黎生活的时代是工业革命时期，科技推动着社会的进步，科技的展需要大批的技术工人，所以，教育从古典主ว义转向技术主义，从高高在上转向现实。而赫胥黎思想正是在这样的背景下产生的，它是教育的贵族化向平民化的转移。我国目前进行的自上而下的教育改革也是在经济展时代提出来的，是社ุ会科技展对教育的要求。而我们的科技又是落后于工业国家的科技，我们的经济又是落后于工业国家的经济，所以，我们的教育就会出现目前这样十分令人尴尬的局面。赫胥黎时代所提出的教育问题，我们现在依然在提，赫胥黎想解决的教育问题，我们今天依然想解决。
台上的先生正在如痴如醉地阐释课改教育理念，用训诂学的话来说，就叫“我注五经”，用诠释学来讲就叫“尾巴摇狗”。我在心里对自己说，赫胥黎先生的教育思想与当代的教育思想有很多相似之处，这至少说明了两个问题：第一，人类文明都有一个从过去到现在的展、绵延问题，如果有人想跨越式地飞过去，人为ฦ地改变文化展进程，就像鲁老夫子所说的那样，想抓住自己的头离开地球，注定是妄想；第二，在生产技术水平大致类似的社会经济背景下，教育思想总有其相似的一面。
原本是该立马回家上网的，但是，等我走出杂志社ุ，站在车水马龙的大街上，望着花花绿绿的行人，却又改变了主意，我不想马上就回家。虽然回家之后也不会马上就见到那ว个黄脸婆，但是，一想到那个黄脸婆，心里就特别的烦腻。能ม少在家里呆些时间就尽量少呆吧！
事情是这样的：所里早ຉ就布置了任务，明天，也就是3月23日，中学部的科研员和区属十所中学的校长、主任要到省城去考察几所重点中学。考察活动为期三天。作为部门主任的得力助手，我是这次活动的具体负责人，回来之ใ后，还要负责写一个考察报告，上报区教委，所以，我还得准备准备。所谓准备，依我的习惯，也就是上网去收集一下有关这几个学校的资料，把自己弄得像什麽都知道似的。出了门，总不至于要让别人瞧不上眼吧？
虽然还是四月初的天气，但屋内的气温高了一点，大厅里没有开空调，只有一把破旧的大电扇在嘎嘎嘎地转动，空气有点混沌。
一支忧伤的小夜曲飘过大厅，在低矮的屋顶下盘旋。
我要的还是一壶竹叶青。还要了一碟瓜籽。
一个人闲坐无事，我就从手提包里拿出一份资料é来看。资料刚翻两页，琬蓉就来了。
她今天穿得比较耐看：白色的长外套，一条镶红边儿的白色马裤，脚๐上是一双泥巴๒色的翻毛高筒靴，提了个白底蓝碎花的手提袋，长长的头不规则地向后挽着，施了淡妆，既精神又飘逸，浑身上下都透出一股子女人味儿。
等她落座后，我随便问了一句，“很忙？”
“就是。去收款。是一个学校的旅游款。”
“收了吗？”
“收了。”
她情绪很好。因为走了路的原因，气啜吁吁的，眼睛闪闪亮。
她点了一个铁板烧鲤鱼，一个ฐ火爆鱿鱼，一个炖肥肠，另外，还要了两ä个时令小菜，两ä瓶啤酒。
很快，菜就上来了。
我们一边吃菜，一边闲聊。
几杯酒下肚，琬蓉的脸上泛起薄薄的红云，就像初春刚ธ刚吐艳的桃花瓣儿，色泽分明，好看得很。她脱掉了外套，露出一件紧ู身的体恤衫，胸脯挺得老高。
“喝。”她说，头一扬，便一饮而尽。
“你还真能喝。”
“这可能是家传。我爸爸就能喝。每天要喝好多。我要是敞开喝，几两白酒不成问题。”
她跟我碰碰杯，一口就吞了。
“你说，谈了恋爱之后，吹了，还能再谈吗?”她突然问我这个问题。
“这个，学问可就深了。又有男朋友了？”
“我只是随便问问。邻居呀，妈妈呀，都在说，谈一个朋友，多一个ฐ人关心嘛。可是，有那麽合适的吗？可那架势，我要是没有男朋友的话，他们比我还着急。”
“婚姻是一种缘分。其实，人与人之ใ间，也是一种缘分。人是犟不过命的。就像我们，五、六年了，没有见面，也没有想过要见面，见了面，就像从来就没有分开过一样。……我还是那样喜欢你。”
“哪，就为ฦ我们的缘分干杯。”她说。
我们碰了杯。
“再来一瓶？”桌上的酒瓶已经空了，我问她。
“随便。”
“服务生，再来一瓶。”
服务生送酒的度远比送菜的度快。
酒很快就送上来了。
等到第三瓶酒快喝完的时候，琬蓉的眼睛有些朦胧了。
她把身子斜靠在沙上，长长的头散披在脸上。
“还行吗？”
“一会儿就好了，太累了，想休息一下。”
她不再说话，静静地斜在那里。顶灯的光打在她脸上，几分倦容悄悄地爬上了她的眼角。我仔细地端详着她的面容，心里涌起几分怜