第四章 乱葬冢2(1 / 1)

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“三十万。”江知韵说,“王浔只和我做了三次就腻了,方衡又让我自己找男人,等我好不容易还完了钱,她又说要付利息。”

但是,陆承言从教导主任办公室回来后,就没有在和江知韵、萧骥桓说过话了。

“来吧,尝尝我女儿的手艺,都是些家常菜。”方熙赉说。

王浔在一旁讪讪地笑道:“是啊是啊。”

“你放屁!明明是你先打我……”翟清瑶哭着吼道。

这时候,方衡却先开口了。

萧骥桓和陆承言在门外等了很久,可江知韵就像一个木头人,埋头坐在那儿动也๣不动。这时,陆承言提议说:“我先进去偷偷坐下,你在外面看着点。”还没等萧骥桓点头,他就悄摸摸走了进去。

翟清瑶正眼不瞧她一下,坐下后拿起菜单点起了菜。

其实,她所提出的观点都是在家人的授意下,为了博取家族利益和政治资本所自导自演的一出闹剧。

方แ衡看了看她,微笑着说:“苏容同学,会议时间紧ู张,有什么事我们会后单独探讨。接下来我给大家讲一下我们的工作细则ท……”

“半个月,多一点。”萧骥桓说,“她应该不知道,我的父母是贱民。”

萧骥桓对陆承言多了一条新印象,这是一个很喜欢装逼的人,这类人总觉得自己很有思想且与众不同,善于通过设问的方แ式引出自己的观点,借此表达自己偏激的看法或把别ี人批判一番。

阳明先生说:“关中自古多豪杰,其忠信沉毅之ใ质,明达英伟之器,四方之ใ士,吾见亦多矣,未有如关中之盛者也。”

虽然恢复高考已经近三十年了,但在如今的时代,高考对于阶级流动所起到的作用远不如上上个世纪。当初ม国家制ๆ定人民等级制度后,迫于知识分子的压力而恢复高考,其目的是希๶望利用有限的学习资源筛选并培养知识分子和科研人才,尽快提升生产力,这一点确实对维护国家稳定起到了正面作用。但知识分子的阶级流动性也仅局限于科研层面和基层权力机关层面,深入不到权力的核心。

萧骥桓蹑手蹑脚地来到她身边,刚想开口问她喜欢什么样的书时,她却连头也不转,把手轻轻放在唇上,做了一个噤声的手势。

“我挺喜欢你的。”

萧骥衡拿起餐盘边排队,嘴๨巴边嘀咕着:“那些穿中山装和西服的学生呢?”

“不,不是。我是高二的转校生,我叫萧骥桓。”他打量着眼前这个ฐ矫健的马尾辫女孩,努力控制自己的眼睛不转来转去。

王汉眼皮子也没有抬一下,他的面前๩,摆着厚厚一沓合同。

萧骥桓微微皱了一下眉头,但没有作声。

罗老师没有马上回答他,而是耐心地抽完了这一支烟。

这些书萧骥桓大部ຖ分都是看不懂的,只是能ม隐隐感觉到它们有一些共同的特点,它们代表着罗老师被长期压抑着的某种情绪,也许是他如此邋遢且猥琐的原因之一。

罗老师的爷爷罗英是台湾新า北市立北大高中的一名普通教师,九十年前台湾回归祖๢国的怀抱时,因为罗英的父亲是民进党激进派,所以罗英被分配到吴州市๦孤儿收养所,他的儿子和孙子也继承了这份工ื作。

“台湾是那个时候被淹的,不过上海和广州也๣没了。”他在说这话的时候加重了“没了”二字的音调,可见语气里仍然带着些许幸灾乐祸,即便他已经是土生土长的大陆人了。

“哦,学习๤权益部是吧,以前叫学生权益部ຖ,就是谁谁谁丢了钱包、校园卡什么的,权益部的人就会帮忙找,还有学校的自行车排放得比较乱的时候……”

“好了好了,我知道了。”

“我建议你不要去学生会。”

“你以为我想去吗?不加入学生会就没资格评奖学金,不评奖学金你请我吃饭啊?”

“我知道你是想帮江知韵还钱,但是为了那个女人,不值得。”

萧骥桓本想开口骂他,但想了想又忍住了。

“她没做错什么。”

“那我做错了什么เ?”陆承言面无表情地说。

“什么意思?”

“如果只是缺钱的话,她明明可以问我借,为什么一定要做这种下贱的事情。”陆承言说这句话的时候,眼睛稍稍向后瞥了瞥角落里的江知韵。

萧骥桓答应过江知韵,不告诉陆承言真相,因为ฦ以他这般偏激的性格一定会闹事。

“她现在还欠着三十万,假如你不想让她继续受苦,就帮她还了吧。”

“呵,门儿都没有。”陆承言冷笑着说,“她也不差ๆ那几次。”

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