嘉禾是邻๑居家的小女孩，今年15岁，她给妈妈起了个外号，叫“怨妈”。我问她什么意思，她说“怨妇”不是“爱抱怨的妇女”吗？
“你怎么吃饭这么慢？你妈妈我这么เ利索个人，结果养出你来却拖拖拉拉，真丢â脸。”
我知道这几天你的心情不太好，我很理解，没有什么比与好朋友闹别扭再让人难过的了。不过，与其这样被动地等待，不如主动地和好，如果因为一件事就断ษ绝友情，多可惜啊。建议你找个ฐ时间和她谈谈吧，相信冰释前嫌是会给你和她都带来快乐่的。
当然，写信是要讲究技巧的，如果信上只写些大话、空话、套话、冠冕堂皇的话，而不肯实事求是地说自己的心里话，明白无误地写出自己的看法和想法，孩子会对这种方แ式也产生反感。
君竹也是一个步入青春期的女孩，她的爸爸是一位优秀的桥梁工程师，君竹每次一回到เ家，爸爸第一句就问：“考试了没有？把成绩单拿过来。”然后即使成绩单上是醒目的100分，他也能找到其中ณ的错处：“看你的书写多潦草，这要是以后参加高考的时候你这样，给扣了分，很可能就和名牌大学失之交臂了！”君竹垂头丧ç气地回房间，无精打采地写作业，脑子里晃动的，是爸爸那张面无表情的脸。
爸爸更吃惊了。板着一张脸原本是想着板出严å父的尊严的，想不到เ却让孩子的心灵受到伤害。
女儿很小的时候，曾经有段时间老是丢东忘西，无论吩咐她做什么，转眼就忘了。我急得够戗，生怕孩子脑แ子有毛病，可是到เ医院检查的结果却是一切正常。后来还是孩子一句话道出了原委：“我记那么เ多东西有什么用呢？反正我怎么เ记你都说我没记性……”
有一回，她说要去同学家做作业，我让她按时回家，结果她不但回家很晚，而且实际上一直在同学家上网——这一点我给她的同学打电话的时候就知道了。她回来后悄悄看我的脸色，我把饭菜给她摆到เ桌上，然后自己回了房间。她刚ธ开始不以为意，该吃饭吃饭，还打开电视来看。过了一会儿，她沉不住气了，来看我，问：“妈妈你为什么不吃饭？”
这样想开了，想透了，我也就开始实施撒手教育了——目前仍在撒手阶段。当然了，撒手只是表示不干涉，不表示不闻不问，漠不关心。以前她聊起什么音乐่啊，歌星啊，我都会斥为浅薄无聊，冷哼一声扭头走掉，现在则跟她说：“喜欢就学吧，妈妈相信你，也支持你，当然前提是不能ม落下学习。”于是，她高兴得蹦蹦跳跳的，噼里啪啦说一大通，什么学电子琴啊，学声乐啊，搞歌词创作啊，天啊，这样热烈的情景可是有一年多都没有出现过啦。我好像看见她心灵