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第五章 奇人奇遇结奇缘

农人有农人的苦和乐่,最苦的是一到青黄不接的季节必须忍受那种饥饿感的煎熬。乐的是田园里到处飘荡着清新瓜果蔬菜味道的时节,可以使劳累的农人开始品尝丰ถ收的喜悦,坐在大酱缸旁拿着刚从地里采集来顺手在衣襟上擦擦的大葱和黄瓜蘸着大酱过口瘾,秋后用刚下来的玉米面贴的大饼子蒸的窝窝头格外有一种清新的稻谷香。充分地贪婪地感受着农人乐趣的土围子人,并不知道也没有见识过天下还有别ี的乐趣。土围子人的视野是渐渐被打开的,先是安装上了电灯,接上广播线可以每天晚上收听各地人民广播电å台联播节目之ใ后还可以伴随着步步高的音乐进入乡,砂石面的国防公路升级成柏油路变得平整光滑不怕雨天泥泞了,人工开掘的运河使人们看到เ人海战术的壮观劳动景象,农村从没有见到เ过的钢筋混凝土桥梁。接下来是波澜壮阔的知识青年上山下乡运动,城市文明伴随着知青进入到农村生活,使农村经受着亘古没有的文明洗礼ึ。吴劳模一家成了这场洗礼ึ的最大受益者。

吴亮心事重重的样子回到家中,桂芳见了便关切地问,遇到什么事了?吴亮隐忍着不敢说,只好嘟哝着可能在外边呛了风,就这样遮了过去。第二天桂芳就知道了事情真相,免不了又是一场痛哭。

这时在老大和老三的身上,生了不同类型的悲剧组合,全家都笼罩在这种悲剧压抑的氛围中,本来是贫穷的压力,现在又新添了吴亮求学被开除的新า的压力。老大的悲剧ຕ是自我牺牲式的悲剧ຕ,牺牲了自己้的婚事却没有成全三弟的读书,三弟被学校遣返退回使他有一种有口难说的耻辱,他知道三弟的艰辛理解三弟的作为,他自然不会责怪三弟一句,这样更加地深了他内心的痛苦,一夜之ใ间他仿佛衰老了许多。吴亮的悲剧ຕ,却存在着自我消解的可能,他的聪明使他体验到一种道义可以消เ解罪恶感,他是偷盗了但他的偷盗并不是单纯为了他自己้肚皮,钱不够吃不饱可以张嘴伸手向家里要啊,可他张不开那ว个嘴,是为了大哥,也是为ฦ了给家里省钱๥,他甚至有一种道德满足感,在这里我们会看到เ奇怪的道德悖论,偷盗违背古老的道德古训和宗教教诲,却能够减轻父母的负担尽一份自己力所能及的孝心,靠违背一种道德要求去成全另一种道德心愿,常常会把人置于尴尬难堪的境地。人怎样从那种道德困境中走出来,如何走出来,取决于当事人的道德偏好,他说自己้倾向于哪种道德选择,又能够得到哪种道德回应。他的贫穷没有得到เ老师们的道德回应,老师们痛恨的是偷盗,如果穷学生都去偷盗会破坏学校秩序败坏校风违背教育宗旨,贫穷学生太多使他们不敢也不能ม做出道