久而久之，在长期与狗为ฦ伍中，津野繁诚竟然发现自己้天生具有一项奇特的本领，很容易和狗进行交流，一眼就能够看出狗的喜怒哀乐，所有的狗也都乐于和他相处。而他又比较聪明，认为村子里的孩子之所以敢于欺负他，最主ว要的原因是自己年纪幼小，身单力薄。怎样才能ม彻底摆脱这样黑暗屈辱的日子，挺起胸脯堂堂正正地做人呢？冬季的一天，他在和十几条狗一起玩耍的时候，突然产生了一个ฐ奇妙的想法，觉得与其一味畏缩逃避，还不如想办法把村子里的狗组织起来，让它们俯首贴耳地听从指挥，变成自己的一支护卫队，明刀明枪地和那群孩子干上一场，只要把他们打败了，不就再也没有人会看不起自己了吗？
接着，那ว个中年人带领着那ว个胖子和那个戴着眼镜的年轻人继续前行，穿过一排排犬舍，原来后面不远处还建有几个专门用于放养成年犬的狗圈，每个约有一百米见方，四面围着两米多高的铁ກ丝网，北侧搭着一个五米多宽的凉棚，以当遮阳避雨之ใ用，里面放养着十几条到二十几条不等的犬只，每条犬只的脖子上都挂着一个ฐ铭牌，上面写有各自的编号以证明其身份，不仅记录着父本、母本、血统和年龄等个体信息，还详细地标明了其出生时的体重、感染过何种疾病以及何时痊愈等各种情况。
位于作草部（今千叶市稻毛区天台）的日本陆军步兵学校初创于大正元年（一九一二年），为ฦ一“实施ๅ步兵战斗ç法及战法研究并使之普及于军队训练达成重要遂行使命”的日本陆军教育机关。由于第一次世界大战刚刚结束不久ื，各参战国以及协约国还没有完全从战争的阴霾中ณ走出来，尚处于穷兵黩武、时刻备战的阶段，而日本作为一战后期协约国的一员，诸如此类的陆军学校亦不胜枚举，比较著名的有日本陆军大学和日本陆军士官学校，二者均为日本陆军设置的培养参谋军官的教育机构，学生毕业后至少授予少尉军衔，人事安排由陆军参谋本部ຖ直接处理。其他诸如日本陆军骑兵学校、日本陆军野战炮兵学校、日本陆军中野学校（谍报）、日本陆军工ื兵学校、日本陆军宪兵学校等等，则ท以培养普通士兵为ฦ主，更是办得遍地开花，如火如荼。
在董瀚良和警犬科的鼎力协助下，杨先礼ึ尽管最终得以于约定的时间之内侦破了案件，为浙江省警官学校争得了荣誉，也为ฦ自己保住了脸面，不过，看到朱家骅对董瀚良器重有加，竟然不但不心存感激，反而越发嫉妒东线无战事。宴会结束之后，便和秦汾生带领刑侦科、技术科的教官和学生们乘๖坐着大卡车疾驰而去。董瀚良和申屠展鸿只得和警犬科的学生们徒步行走，直到傍晚时分，才疲惫不