第15节

140到150่的,除了做完练习题๤,还要做附加的五题。

题目一眼扫过,答案就出来了,很轻易的选出。

八十万!

“苏络,你怎么เ搞得?台词怎么念错那么多?”洪导很不满意,苏络很想哭,但她不敢哭,,更不敢耍脾气,只能够哽咽的说:“对不起洪导,我……我这会儿有点不舒服,给我十分钟,十分钟后我保证调节好!”

月,如水。

“卡!”

墨婳忙收了手机,说了个“你好”之后,就往回走。

帖ຆ子被删除,并且论坛顶部发了“不传谣,不造谣,文明上网”的公告。

也有的说黎曼猜想每天都有人在猜,每天都猜不中,根本就是白做工,浪费生命,19岁搞数学的青年应该有更远大的志向研究虫洞问题才对。

当郝思听说她明天就走的时候,感到异常失落。

第4章十道试题๤

墨婳在通信录里翻了翻,衡量过后,拨通了一个电å话。

从物理到เ数学,从数学到化学,从化学到生物。

一句话简介:学习使我美貌,使我撩汉技能爆表。

这下连英语老师都感兴趣了,加入了讨论阵营。

“结果你们知道墨婳是怎么把那ว两个女生怼回去的吗?”

整个办公室的老师都来了精神,就连文科班的历史老师都假装ณ打开水过来了。

生物老师洋洋得意,学着墨婳的语气:“我漂亮,而他正处于青春期,所以他见到我的时候,多巴胺、去甲肾上腺素า和五羟色胺会产生分泌异常,这是一种正常的生理反应,但归根到底是他自己的神经递质通过突触传递到他的大脑中枢驱使了他的行为。他的大脑中枢和我有关系吗?你们在这里找我麻烦只能ม够干扰我,对他不会有任何影响。所以我劝你们不如去琢磨一下,怎么去干扰他的神经递质活动。对了,生物考试这次你们考了多少分?如果没有及格的话,还是要先做点五年高考三年模拟!”

历史老师感觉自己并不想听,因为名词太多有点听不懂,于是他的神经中枢发出指令:打完水就回去,乖๔,这里不属于你!

历史老师离开了,生物老师此刻讲到了重点,神采飞扬唾沫四溅:“结果发生了什么เ你们知道吗?那两个女生跑来找我,说要为了撩汉好好学习生物知识,让我给她们布置点生物作业!”

政治老师只听懂ฦ了个ฐ大概ฐ,但他是搞政治的,心理素质自然比历史老师好一点,此刻๑运用政治手段报复这些聊天聊得让自己听不懂的同事。政治老师๲阴险一笑,悠悠的说:“你们说的那ว个学生,这么神๰奇,也不知道明天的期中考,能考多少呢!”