1、儿子陆龙11岁由六一扶养；
“成功还算不上只不过叫一点成绩不管怎样至少口头上认部份错了至于什么时候补只有……”
关注中ณ年失业者上有老下有小工作没有了
“那个报告就行了嘛问题都已๐说清楚还要干啥?这不是又捉弄人么เ?”
“说的啥?”铁梅立即追问。
人一下都走了四下空无一人只有桥上挤满了观众在评论、在猜测、在分析、在讲解再演绎这些都与六一无关。六一打个ฐ寒颤忙披一件衣裳掏出手机给11้0再打怕铁梅没打通。谁知一拨却打不出去原来第一跤时跌进水坑小灵通失灵了。六一这才迅速穿上衣服只见第一个拖女孩的小伙子来拿一包衣裳๙看年纪也只有十七八岁寒暄一句那人便匆匆走了。后来的两ä个少年也来拿衣服铁梅也来了一来便叽叽喳喳地说来了一辆110车那2个女孩象梦一样把那女孩送到医院去了抢救得活不现在还说不清楚。铁梅一下醒悟什么เ立即问这2๐个少年叫什么名字这2个ฐ人吞吞吐吐铁梅又讲一通大道理什么好人好事要宣传啦什么社会风气要弘扬啦……这2人才说自己是雅二中ณ高二班的学生一个叫陈亮一个叫曹智明刚才在桥上看见有人在救人两ä人一前一后立即冲下河滩下水的。铁梅把2๐人的姓名、学校、班级记下来后又去找第一个ฐ抓住女孩的人去了。六一则ท一个人上岸回家倒在床上躺了半天才回过神来已๐是晚1้2点。刚才那一幕如同一场战斗前后不到十分钟当初是咋个跑的跑的路线是咋的?水不大可咋游不动呢?人在水中不是有浮力么เ?阿基米德定律人的浮ด力等于她的排水量她穿得那么厚排水量也不小可为ฦ啥特别重？六一睡不着干脆爬起来不由á又迈步走向木桥此时河风鸣鸣木桥上空无一人六一走上去踩着木桥“嘎ะ吱嘎ะ吱”地响似乎ๆ讲述刚才惊心动魄的一幕。天空黑而沉乌云低压开始淅淅沥沥飘小雨小雨中ณ夹点雪米子亮晶晶的。那跳水的女孩救活了么เ?为啥跳水?年纪轻轻有啥想不开?六一还没听说少女跳水这说明教育的重要中ณ学生逆反心理是当前学生一个重要课题……不能再想了风吹走身上的热气六一又打一个寒颤太冷了该回去。于是转个身“嘎吱嘎ะ吱”朝回走。刚回到家铁梅已约一个ฐ人在门口等了铁梅大声武气斥责“你跑哪里去了嘛?打你小灵通不接。”“不是不接是打不通。”六一不想跟她解释只问“有啥事?”
“咋不是主席像章呢?毛主席的头像都在上面。”六一性急脱口而出打断长发的话长发一急说话结巴起来“这这这不是文革中的像、像章……”
“取个逑卖不到钱取来何用?”史胖子边说边走两步把这大石头往挖掘机挖过的一个绿幽幽的