“啊农哥——”他感激得不知说什么เ。
散会后知青们都急着回到เ各小队去投入双抢劳动农却叫住了陈三赓特意叮嘱他让他多关心胡彪、找他谈心、做做他的思想转化工作。临ภ走他把一摞钱票递给三赓要三赓转交胡彪就说是他家里带来给他以生活补贴之ใ用。
这几天田à农一场繁忙全乡质量检查在即学生毕业统考在即‘六一’汇演在即还有自己้的自学插秧机的研制ๆ也不可放弃偏偏毕业班的语文老师高原又生病住院学校老师本来就少大家课程很重他无法加重别ี人的负担自己不得不顶替其毕业班的教学工作这千头万绪简直压的他喘不过气来和知青们一起生活一起吃着小妹做的饭菜听着知青们的鼓噪看到小妹那委屈的样子那ว低落的情绪还有她日渐消瘦的模样他心急如焚他思谋着学校工作是自己的应尽职责既然大队干部、乡党委、全村群众信任我把青管工作的重任交付给我我应该不负重托把青管工作搞好决不能顾ุ此失彼搞好青管工ื作、安置好知青们的生活是留住他们、安定他们的第一要务。于是他与书记商量把其他两名女知青一起增派到เ后勤工作中来并安排高年级学生之日保管知青们宿舍的清洁卫生人手增加了责任明确了吃饭的时间虽然得到了保证但饭菜的质量却没有得到เ多大改善因为着两个女知青也和小妹一样对如何烧火做饭同样一窍不通田农无奈只得抽出万忙的时间亲自教她们如何烧火做饭和炒菜的要领同时也利用假日晚上的空闲找各个知青个别谈心给他们忆苦思甜讲革命斗争史鼓励他们安心插队勇于吃苦亲密团结虚心接受贫下中农再教育生活改善了、思想工ื作到位了知青们的人心得到了安定精神面貌焕然一新他们与田农的感情贴近了个个都把田农当成自己的老师、兄长、亲人都尊敬他、亲近他。每当夜幕降临这些知青们都不顾ุ一天辛勤劳作的疲劳总要围坐砸农身旁恳求农为ฦ他们讲解本地的风土人情、名人趣事。他们在一起谈理想、谈人生。谈价值说说笑笑虽然辛苦却也其乐无穷直到深夜才肯离去。
不一会各大队的欢迎队伍也一个ฐ接一个ฐ地陆续到เ来他们看了孩子们的表演都觉得自己้与这些训练有素的鼓乐่队相比相形见绌都纷纷丢锣弃鼔分站在街道两旁当起了热心观众。
“屁什么好事别ี听上面瞎宣传。田à校长你不是外人绝不会去向上面打小报告让他们上纲上线批判我所以我才敢在你面前说点真话发点牢骚。要不我只能打掉牙往肚里吞。对别人不好也只能收获。呸好个屎这都是这次文化大革命的后遗症。这些学生伢造惯了反不学习不工作却又成天聚众闹事上面只能ม美其名曰让知识青年上山下乡接受再教育实际呀是要把他们像