可爱的孩子，他认为自己多写一遍吃亏了。柔然忍住笑，夸赞王小虎：“你是个ฐ爱学习的小朋友，多写一遍，印象更加深刻，这是好事情呀，知识这东西，学会了是自己的，别人谁也偷不走，你说是不是呀？”
学堂共有四间教室，目前有一间教室足够。孩子们七嘴八舌介绍自己，像一个ฐ个活泼可爱的小老虎，嗨，人群里有一个女孩子，红黑的脸膛透着健康，只有一个女孩子，只有这一个女孩子。
她不是做事半途而废的人，再等一等，许是什么事情耽误了也说不定。在操场上站立许久，腰酸背痛，四个丫头劝说，请夫人休息，焦灼不安的柔然不肯进学堂内休息，她不相信，这么เ好的条件，孩子们会不来，这可是免费的义务教学，谁会错过这么好的时机？那ว就是天字第一号大傻瓜。
学堂已经竣工，慕容谨的任务完成，少轩吩咐韩管家多送些贵重礼品到慕容府表示感谢，他可不想欠慕容谨什么，慕容谨欠他的，有机会一定送还。
“柔然，我还可以相信谁？”
慕容谨是个ฐ老实人，对拓跋少轩的突然来访难以招架，他看到一张冷峻的面孔，那颗忐忑不安的心越跳越快。柔然出奇的安静，没做亏心事，不怕鬼敲门，她一双明亮清澈的大眼睛瞧着少轩，笑靥如花，翩翩然走到少轩面前，“我刚ธ刚和慕容公子谈到เ建造学堂一事，听说快完工了，这是个好消息。”
柔然画起画来，心无旁骛，画上无诗美中不足，于是提笔写上“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。何当结作千年实，将示人间造化工。”
夜色更深，柔然对少轩一揖，径自回房休息，少轩张大嘴巴，手指柔然的背影，竟没有说出一句话。
“你来做什么？”少轩不感动，责怪柔然擅自做主。
“你和孟瑶姑娘相处得可好？”
一切均在筹划ฐ之中。
“我喜欢《论语》中有关教育方面的内容，比如：在孔子看来，教育是可以改变一个人命运的重要途径，“君子谋道不谋食。耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中ณ矣。君子忧道不忧贫。”这段话中有两层含义แ：一是教育、求学是为了追求真理和知识；二是学习可以改变命运。我本人深有体会。少轩，能不能ม开一个学堂，让我来教孩子们读书？”
“小公爷说不用就不用，我们也猜不透小公爷是怎么想的。”
“无稽之谈，在隐逸府，我能容忍你，其他人可以吗？你穿成这样，大家会把你当成妖怪，拿着棍棒打你。别ี出心裁，你越轨了。”
柔然奔跑在绿色的草地上，开怀大笑，她的手中飞扬着一方粉色的丝帕，美得像天上的仙女。他看呆了，一路追赶，可是柔然距离自己还是那样遥远，拼命地追呀