“啊农哥——”他感激得不知说什么เ。
一阵雄鸡的啼鸣把小妹从睡梦中惊醒她翻翻身揉揉疏ຕ松的睡眼那圆溜溜的杏眼慢慢睁开一条缝想不到เ从隔壁房间透过一束耀眼的灯光直刺的她马上闭上眼她心中不禁嘀ถ咕着咦？还没睡？哎又是一个ฐ不眠之夜她不懂ฦ就是一个铁ກ人也扛不住这连续多日的日以继夜呀和农相处的这些时日白天农一头扎在学校管理和教学上夜晚他总是手不释卷地研读着教育学、心理学以及高等函邮等书籍有时还写一些教学心得创作一些短篇小说甚至还看一些机械制图方面的书籍他最大的消เ遣就是晚饭后拿着他那把自制的四弦胡独坐在小河边的柳荫下对着一河流水拉着让人听来十分悲凉哀婉的二胡独奏曲。每次奏毕归来总见他泪流满面脸上写满了忧伤她不明白人前那ว般开朗活泼的农哥在人后却为何那样的郁郁๗寡欢？内心深处似乎蕴藏着无尽的忧愁与痛楚？在这些天与农的共同生活中ณ她更深地体会到农哥对自己的体贴与关爱她对农的感激与敬佩也日益剧增起来。她多想走近农去探究他内心深处那ว不为人知的感情世界用她那双芊芊玉手为他抚平心中ณ的苦闷与忧伤多想用她的爱心去换取他的快乐่与欢欣她翻身下床轻轻地走进农的房间。她一位他深夜不眠不是在用心攻读便一定是伏案写作那ว曾想他却端坐在桌前两手托腮两ä眼死死地盯着桌上一具她从未见过的机械模型在苦苦地思虑着什么那ว神情就象那ว钢雕玉琢般是那ว样的专注、那样的入神以至有人走近他的身边他也毫无察觉。
这几天田农一场繁忙全乡质量检查在即学生毕业统考在即‘六一’汇演在即还有自己้的自学插秧机的研制也不可放弃偏偏毕业班的语文老师高原又生病住院学校老师本来就少大家课程很重他无法加重别人的负担自己不得不顶替其毕业班的教学工作这千头万绪简直压的他喘不过气来和知青们一起生活一起吃着小妹做的饭菜听着知青们的鼓噪看到小妹那委屈的样子那ว低落的情绪还有她日渐消瘦的模样他心急如焚他思谋着学校工作是自己的应尽职责既然大队干部ຖ、乡党委、全村群众信任我把青管工作的重任交付给我我应该不负重托把青管工ื作搞好决不能顾ุ此失彼搞好青管工作、安置好知青们的生活是留แ住他们、安定他们的第一要务。于是他与书记商量把其他两名女知青一起增派到เ后勤工作中来并安排高年级学生之日保管知青们宿舍的清洁卫生人手增加了责任明确了吃饭的时间虽然得到了保证但饭菜的质量却没有得到多大改善因为着两ä个ฐ女知青也和小妹一样对如何烧火做饭同样一窍不通田à农无奈只得抽出万忙的时间亲自教她们如何烧火做饭和炒菜的要领同时