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张伟在心里自己้给自己加油鼓劲儿的时候，叶波已๐经背完了课文回到座位上，可还不等张伟去羡慕嫉妒恨，就又有两名同学前后脚走上了讲台——魏锦雯和林亮，都是平时成绩就拔尖的那一小戳人！
这些人，他们中考都以极其优异的成绩考进三中，一直以来都是各科老师的心尖子，他们常年占据各次大小考的头几名，一次又一次的接受老师们的赞誉和同学们的羡慕。
张伟也曾幻想，能成为这些人中的一员，但往往一次开黑或者k歌过后，这个ฐ念头就被他抛之脑แ后。在今天，这个念头再一次泛上心头，而且是那么的强烈和无法抑制ๆ！
终于，张伟站起来了，在程俊惊讶的目光中，他头也不回的走上了讲台！
当张伟作为第四位准备背诵课文的同学，站在林亮身后时，他仿佛能感觉到来自背后的一道道惊诧目光，甚至，他从童老师眼中，都捕捉到เ了一丝被隐藏的很好的惊讶。
很快，魏锦雯背诵完，有两ä处小错误，童老师宣布她通过，然后是林亮背诵完，有三处小错误，童老师也宣布他通过，第四个，终于轮到เ张伟了。
张伟不禁咽了口唾沫——是的，他很紧张！
“放轻松，老师相信你可以的。”
童老师对张伟微笑着点点头，张伟愣了一下——这位向来只会对他瞪眼珠子的语文老师，好像还是第一次对他这么和颜悦色！
他好像一下子没那么เ紧ู张了。
“秦孝公据崤函之ใ固，拥雍州ะ之地，君臣固守以窥周室”如行云流水，抑扬顿挫，一篇《过秦论》洋洋洒洒的背下来，张伟没有一丝磕绊，直到背完最后一句“何也？仁义แ不施而攻守之势异也。”童老师还在不住的点头。
“好！好！一字不差，而且没有一丝磕绊——张伟，你是今天四个人里背的最熟的一个ฐ。”童老师微笑着对张伟点点头，然后站起身，用板擦拍了拍桌子，教室里的读书声顿ู时安静下来：
“同学们，今天已๐经有四位同学在老师这里背完《过秦论》了，为了完成全班检查，接下来叶波、魏锦雯、林亮、张伟四位背诵完课文的同学，将协助老师检查大家的背诵情况，大家可以自由选择到老师这里，或者到四位同学那ว里背诵，好了，大家继续吧。”
教室里，朗朗读书声继续响起，间或传来一阵阵悉悉索ิ索的议论声，张伟知道，大家议论的目标一定不会是那ว三位尖子生，而是他这个ฐ学渣——一个全