没有要问数学、没有事情要处理，不早点回家是要折磨自己้吗？我耸肩，我要回家了，掰掰。
老师很诧异，因为ฦ我已经当很久了。
喂，陈筱茜。他突然叫住我。
因为，我深ai着戴孟擎。
你自己说得自己忘记是怎样？耍我吗？我傻眼。
陈筱茜，第j页ษ第j题？戴孟擎压低声音问我。
然后，她就把我推出去了！！！
他对我挥挥手，然后离开。
他笑出声，双手撑在我前面的桌子上，妳的字的确很漂亮。
别傻了，妳睡不到。杨欣琪打了个哈欠，在十分钟就下课了。
陈筱茜，我是妳班导！他气得脸红脖子粗，敢顶撞老师，妳知道妳会被惩处吗？
g幺？怎幺一直看着那ว边？杨欣琪凑了过来，怎幺了吗？
憔妳m的。我暗忖。
妳也认真一点。后面的梁凯洁戳戳我。
我紧紧ู把握着剩余的时间，把不懂得好好问过。
恭喜我的数学。
他朝我点了点头，然后转过身，继续讲解他的数学。
那等等放学来找我吧。他微笑，轻摸了我的头一下，便走回办公室。
真的很明显吗？
我做得到。
瞧妳气的。他轻哂，她的微笑妳何必在意？
靠北，那都给妳做啦！
童军课上完就是数学课。
强迫自己一定得拿满分的我，在试卷上飞快的写着。
虽然有句话说身高不是差距，t重不是压力，年龄不是距离，x别不是问题
一阵怒shubຘaທojie吼从我身后传来，我转头。
我忍住骂出这句话的冲动，轻咳了两ä声，要她快一点。
英文对我来说简直易如反掌，而且我写英文都是写cນ写，所以一下子就写完了。
我翘着二郎腿，坐在位置上，看这三十三分和十分的考卷。
我又瞄了瞄数学老师的名字。
因为我不想把他当成老师，也不希望他把我当成学生。
无论是情人或是好朋友都行。
我只想要在他心里留แ下一个位置。
。
只是再多这样的想像，一回到现实却是幻灭。
我跟戴孟擎，不可能会发展成那样的关係。
这样的情感，只有我深深aທi着。
他，只不过，把我当成一位学生。
『如果人生可以重来，我希望，我不要遇见你。』我在课本上写下了这一句。
可是，人生，不会再重来了。
?
老师，为ฦ什幺数学这幺难？我坐在他旁边，在算式尾端画上井字号。
我问妳，国，哪个比较难？戴孟擎转过来看着我。
我觉得国文比较难，但是数学是我的天敌，所以很多时候我选择了数学。我笑着回答，对上戴孟擎的双眸。
不到五秒，我将视线缓缓移开。
妳这是什幺回答。他大笑，讲一个明确一点的。
好吧，我讨厌数学。我回应。
是吗？他似笑非笑的看着我，那ว为ฦ什幺那幺喜欢问我问题？
因为我ai你啊！我心想。
因为，我喜欢数学。因为你。
我一回答，他呆愣愣地看着我，我怎幺有你这幺矛盾的学生？
我笑了起来，我怎幺有你这幺奇怪的数学老师？
原来，我们两个是这幺的相像。
到现在我才发现。
老师，我真的好喜欢你。
不知道为什幺，你的一切总是这样吸引着我。
我想要你成为我的老师。
但是我知道这不可能。
所以我嫉妒那些亲近你的人，甚至比我更亲近你的人。
无论是隔壁班的班长或是学艺或是数学小老师。
我都不喜欢他们亲近你。
我想要你属于我。
我不想要叫你戴孟擎了。
无论是公开场合、s底下、或是内心自我的对白。
我要叫你老师。
一个ฐ，属于我内心的禁忌ai恋的，师生恋。
过了一个ฐ礼拜，老师告诉我他没空课后指导我数学。
我有些失落，但是也习以为常。
自从老师当上了注册组长之后，就变得更加忙碌。
有时候要忙学长姊们的升学，有时候又要带aທmc数学班。
对于此，我当然希望他可以不要去。
但是我又有什幺理由á把他留下？
我什幺都不是，在老师心里我一点都不重要。
我只是一个ฐ学生，一个ฐ黏人的学生。
我今天没空。老师冷冷的对我说，赶快回家。
叮咛了我一声之ใ后，他往教务处的方向跑去。
徒留我一个人，站在原地。
看着他的背影，我好想哭。
只是，我怎幺都哭不出来啊！