老师，我做错了吗？当我说完最近发生的事情，我问老师。
妳怎幺可以把气出在门上？班导瞪着她，还有，梁扬又是怎幺对妳的？
p啦，少小看我！我自信的抬起头。
等等上课帮我抄这一段课文。她指给我看我要抄的地方。
我和老师的互动也一直就是那个ฐ模式。
听副班长说才知道他请病假去了。
可当你和其他nv学生玩得那幺开心的时候，我真的觉得好难受。
或许之ใ前的我是这样的，但是自从遇到เ老师之后，我就改变了。
活该。
我努力地扯开一抹笑容，拉着她们离校。
能有什幺事？我将最后一题数学课本的随堂练习算完，g幺一起来质问我啊？
一起走，等我一下。他丢下这句话，离开了楼梯口。
怎幺了吗？他笑着看着我，妳话中ณ有话。
我们两个一起走出校门口，彼此都没有说话。
今天的职业试探，也结束了。
就是因为ฦ这样，所以我总是在aທi情里受伤。
接下来，他将籤筒传到我手上，陈筱茜，chou籤。
妳这反差太大了啦！迟到的徐颍๓出现在我面前。
我知道对于我们两，只有我aທi你，你只把我当成一般学生。
他又笑了声，看着我的反应他好像很满意。
欸，筱茜。后面的梁凯洁用了自以为ฦ很小声的声音喊了我一声。
怎幺了？我抬头望着她。
笔的力道不会太轻也不会太重，字也很漂亮。
写没j个ฐ字，我放下蓝笔。
别难过了。杨欣琪拍拍我的肩膀。
他看着我，我不相信。
我也真的在课堂上没有哭。
我咬着脣，将脸埋入手中ณ。
我从书包cນhou出数学课本，而旁边的杨欣琪就来酸我。
嗨，我又来了。我没有拿书包，而是直接拿着数习给他。
妳是番仔台语喔？就说等一下教了。他一脸无言。
你不是要我来找你吗？什幺时候扯这幺远了？我看着他抱起他教材，準备要走出教室门。
然后就在看似和乐的画面下，结束了八年级的隔宿露营。
他似乎也注意到了我的存在。
老师，我好累็。我开口。
我胡乱地擦擦眼泪，老师，谢谢你，我好一点了。
她要的是权力，还有丢弃我。
哼哼，没关係，我放学在来找数学老师。
真的，超顺的。
我痛苦的看着这张考卷。
我看了看杨欣琪，往三楼走去。
妳最近有要用到吗？我明天还给妳好不好？他笑着问。
是还好，我在写下册。我搔首，但是我担心有些部分会想不起来，还是需要用一下上册。
好，我明天保证会带。他笑得灿烂。
发誓。我双手环x。
好啦，发誓。他举起手，掌心朝着我，五支手指头朝上。
东西给我。我伸手。
这堂我的课？他疑h的看了一下课表，胡惠妍呢？
她不上暑辅，我偷偷看向了丑八怪的位置，发现不在，鬆了两ä口气，有人帮你拿东西就很好了。
所以妳就是要充当我的数学小老师就对了？他挑眉。
你要这幺说也行，我的想法是来做公益。我冲着他笑。
妳这坏学生。他瞇起眼，东西拿去吧，帮我装温水。
好。我点点头，转身离开办公室。
隔天，他果真把东西带来了。
陈筱茜，跟我下来一趟。下课钟响起，他叫住我。
蛤？我有些吓到เ，他鲜少这样点我去找他。
到了楼下，我才知道他把我的带来了。
你真的带来了？我甚是惊讶。
对啊！他笑着，接着走出门外，我跟上他的脚步，话说，妳的结局要写怎样？
我想写悲剧。我看着他洗手，双手拉着自己的运动f下摆。
妳要写怎样的悲剧ຕ？他疑h。
因为男nv主角是黑道家庭出生的，刚好两ä道又是死对头，所以我打算让nv主角杀了男主ว角，然后nv主角自杀，两人葬送在这段ai情中。我思索。
妳也太狠了吧？互相残杀？他诧异。
不然我的结局要写什幺？nv主角发现男主角是她亲哥哥，然后他们乱l吗？我歪着头看他。
妳的悲剧会不会太悲惨？不是乱l就是杀人。他无奈的笑着。
不然怎幺叫悲剧呢？我勾起一抹笑容，那ว你说说你希望结局是如何？
我希望是喜剧ຕ。他回答。
像童话故事般的喜剧？我问，见他点头，那是我最讨厌的。
为什幺？
因为，童话故事都是骗人的。我笑着回应。
怎幺会这幺说呢？听见我的回应，他甚是吃惊。
ai情才不像童话故事一样美好，感情很现实。我看向天空，这是我的想法。
我从来没听过一个言情作家会说出这样的话。他看着我。
最好啦！我轻推了他一下。
对啊，ai情怎幺可能像童话故事一样美好。
如果是这幺美好，那你就会ai我了。
我看着他，歛下了一直挂在脸上的笑容。