空地中有座一米多高的水泥台子，纵横六米多宽，中间栽着一根旗杆，还没开学，红旗没飘。
门前的白蜡树卷了叶儿，几个蝉儿咋咧咧地叫着，跟太阳捉迷藏。
“大娃，吃完了么เ？”
旧的不去新的不来！
还有铁丝，本来贺宏军准备用保险丝，顾ุ猛担心被人瞧出来，就提议用一种含碳量低，比较软的铁丝，一刀就能砍断。
这些人大都是县工厂里的正式工，端着铁饭碗，一个个ฐ昂着头，说说笑笑，神色间透着淡淡的优越感，挺瞧不起赶着驴子的乡下人。
西川山区海ร拔高，适宜天麻生长，一年四季都能采集。
扪心自问，再活一辈子连个大学都考不上？
经历了几次抄家，顾家早已๐失去了往日的光彩，夹在周围几间新房中ณ，显得有些落魄。
“麻药呢？你忘了打麻药！”
“就你？！”
嘶~
他跟着年纪走，给顾猛当了三年语文老师兼班主任。
第一个主题就是排座位。
顾猛一米八三，个头最高大，班上七十五个ฐ人，他坐在最后，一个ฐ人独霸一张桌子。
他的前面是原来的同桌张一驰。
排完了座位，班主ว任老蔡开始开班会，主题是政治思想问题，先讲一讲目前的国家形势，再说一说高三的计划安排等等。
顾ุ猛没有听，他拿着本子，在进行自我总结。
怎么才能考上大学？
文科考六门，语数外，政史地，语文数学各120่分，英、政、史、地，各1้00่分，总分640่分。
去年的本科线4๒60่分。
要考上一所让母亲满意的大学，还要比赵文考得好，他记得赵文考上了江汉大学，这所大学全国排名前十，怎么才能考得比他好呢？
总结优劣！
先说劣势。
一是学校教学条件差。
绿岭中学高三一百五十人，历年上本科线的学生不超过八人，上重点大学的，几年没出一个。
因为教学条件太差，赵家老三赵文老四赵武，在镇上读到เ初中ณ，到了高中，他早ຉ早地托关系，进了县中ณ读书。
很多成绩好的学生跟他一样。
学校优秀生源严重流失，导致学校一届不如一届，今年考上了五个本科，明年不知道能ม考上几个ฐ。
二是顾猛偏科。
就顾ุ猛上学期考试情况而言，他数学成绩最好，语文、政史地，成绩一般，英语很差，上学期期末考试总分只考了3๑80。
高考题考试的题型更全面，难度更大，前景堪忧。
第三个劣势，最严å重的劣势。
他离开学校太久，脑แ子里的知识点都忘得一干二净，重新捡起来，难度很大。
哎！
上次为ฦ了安慰母亲，答应得太快，一不小心把自己放在了烧烤架子上烤。
顾ุ猛很为难。
他默哀了三分钟，又开始总结优势。
细细想来，自己有三个优势。
一是他记得8๖5年高考的作文题目。
当年他没能参加高考，这是他心中的遗憾。
那年高考时，他在县上收垃圾。
后来他在垃圾堆里找到เ了一份当年的高考试卷。
因为ฦ不甘，他认真做了一遍。
过了这些年，大部ຖ分题目忘了，当年的作文题目，他还记忆犹新า。
题目是：以“澄溪中学学生会”的名义แ，给《光明日报》编辑部ຖ写一封信，反映情况化工厂排放废水废气污染，申ã述理由，呼吁尽快解决。
二是他对数学试卷有印象。
他的数学成绩好，那一次他趴在垃圾堆上拿着85年的高考试卷自我测验，其中ณ数学考了1้10分。
当时他对了答案很激动，把这件事告诉了刘ถ长山。
刘长山还叹息着说，‘一颗好苗子，可惜了。’
刘长山劝他继续上学，表示钱不够可以帮忙。
可那ว时候哥哥才出事，母亲生病，他心力交瘁，哪有心情读书。
他做过的那ว一份数学试卷，还被收藏了起来，其中ณ的题目，只要多想想，他总能ม回忆起来一些。
第三个优势是英语。
上学时，他英语成绩差ๆ。
后来到了汉京健身中心工ื作，常常需要招待老外。
懂外语工资高一截，他又是主管，怎么能ม不懂英语？
工ื作时，他曾苦学了三年英语，又主ว动找老外交流，与一个女留学生建立了亲密的关系，相互帮助，在听力和口语上，不比专业英语学生差ๆ。
总结了优劣，忽然他发现自己的优势挺大的。
只要认真复习，也许有资格亵渎一下国内的名牌大学。
不错不错！
其实前些天他不愿来读书，是没有信心考上大学，是不想接受失败。
可现在这么一总结，他信心倍增。
“顾猛！顾ุ猛！”
顾猛突然听到老蔡的叫唤，收了神问道：“