其实，楚青在撕开信的同时，也在观察着儿子的反应，见刘宇凡一脸无所谓的样子，暗暗松了口气，应该不是什么เ情书之类的东西。孩子还小，她最怕孩子早恋，那样学习就全完了。
“李重光的《音乐่理论基础》”，刘宇凡老实地回答道。
“哇，宇凡真是厉害，连这样的大官都这么喜欢他。”
“是呗，都不知道怎么เ安排的，让两个人唱一样的歌，还把我排到后面，我找江老师去！”陈思颖气鼓鼓地，就要从座位上站起来。
“你看舞台上的灯，真亮啊，后面还有画儿呢。”
刚走出礼堂，楚桂生和学生们就看到เ了等在门口的校长宋林生，后者正笑呵呵地看着他们呢。
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”站在前排最中间的马静静，在两ä小节的伴奏过后，准确地跟进，节拍半分不差ๆ！
“这个马利ำ华啊，原来就是个老秧歌，也正是因为ฦ这点手艺，二道沟小学才请他当音乐老师，他也不会教啥，就是秧歌点儿那ว一套，不过胜在人多，热闹，每年也都能拿个第二、第三啥的。”楚桂生有些不以为ฦ然的说道，要说往年，这些节目在他眼里还都能算上“好节目”，可看过了刘ถ宇凡的表演后，老楚的眼光也高了，这种没有啥技术含量的演出，自然看不上。
这么一整下来，整个ฐ节目的氛围立刻就不一样了，就连楚桂生看了都赞不绝口，直称是这么多年来看到的最精彩的节目。
看着刘宇凡走出少队室，楚桂生脑子里还回忆着他刚刚ธ上的那半个ฐ小时的“声乐่课”，年过半百的他，如今可算是开了眼界ศ了，别看刘ถ宇凡还是个ฐ孩子，可刚ธ刚表现出来的水平，楚桂生自付是远远不及的，他也不知道刘宇凡这一身本事是从哪儿学来的，不过他也看得出来刘宇凡并不愿意说，不说就不，能ม给自己争脸就行。而且，光是看刘ถ宇凡讲课，自己้就得益不少，别的不说，光是那套怎么唱歌的理论，可是听得楚桂生眼界大开，原来唱歌真是要讲方法的。那ว几个ฐ学生，经过刘宇凡这么一练，那声音听着，就是和原来不一样！还有那个什么“无主旋๙伴奏”，真是太好听了，明明没弹歌曲的调调，可居然和歌声配合得那ว么เ好，合在一起那真是好听！
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”，清脆的童声，在动感活跃的和弦伴奏下，显得更加亲切动听。这架风琴在刘宇凡的手底下，才算真正发挥出了其键盘乐器应有的功能。
面无表情也就罢了，好歹这首歌的情绪也应该是亲切活泼的，愣给唱出进行曲的味道来了，看那一个个剑拔弩张的架式，是要去打仗吗？
看着楚桂生那ว得意的神情，刘宇凡有点哭笑不得。
张晓莉脸上露出有些骄傲的笑容，同时看了看左边不远处的刘ถ宇凡，神色间很有几分得意。小孩子的心性都是直来直去不假掩饰的，对于这个ฐ“唯一”的对手，张晓莉争胜的心思很重。刚ธ刚对于自己้的发挥，张晓莉很是满意，毕竟比起刘ถ宇凡来，她最大的优势就是稳定，虽然有时音乐่老师会夸奖刘宇凡唱得更有“感情”，但刘宇凡也经常会唱破音，自己可是从来没有出现过那种情况。
“这个刘宇凡今天真是奇怪，平时上音乐课的时候，抬琴属他积极，今天怎么เ不动了？”坐在刘宇凡侧后方的张晓莉，有些奇怪地看着这个ฐ同学。
宋林生不用话筒（其实也没有无线话筒），就那么站在台上，即兴讲了十多分钟，无外乎ๆ是开学了，收起心思好好学习，特别是毕业班的学生如何如何之类的。接下来就是各班带回了。
回头路过三味书屋的时候，刘ถ宇凡停了下来。
“算了，不想那么多了，有机会再。”刘宇凡也知道这事急不来，也就先把《鼓经》搁了起来。开学前的这段日子里，他把大部分的精力都放在了熟悉那几个ฐ鼓乐่段子上，当然，刘ถ宇凡倒没想过在这方面弄出什么名堂来，只是现在接触不到键盘，把打鼓当成锻炼腕子的一种方แ式罢了。
所以，刘宇凡只能抓住身边一切和音乐沾边的东西，让自己不断去温习、感受。
“开腕儿，这个词儿用得好哇。”刘宇凡心里想着，双手握住鼓槌，心里不断ษ提醒自己้放松，同时调整了一下手腕的姿式，像二大爷一样，两ä手腕相对，轻轻打了几下，立即感觉到了和刚ธ才的不同。
此刻，只见二大爷马华双腿微曲，身子前倾，眼睛微闭，双手似是松松地握着鼓槌ຄ，鼓槌却像用胶水粘上一般牢固，一双手腕上下翻飞，连带着槌头雨点一般落在鼓面上，带起一串鼓声。那鼓声时缓时急，时高时低，就如同一簇跳动的火焰般，让人心跳加速，好不过瘾。而二大爷马华显然也是享受得紧，打到เ兴起处，双槌齐轮，嘴里“嘿嘿”有声，“咚咚”的鼓声直震得人血脉贲张。
“小凡，赶紧过来，你大姨夫在那边呢。”楚青看儿子一个人在那ว边发愣，拍了拍他叫道。
手电筒的光柱扫过一堆堆玉米杆的缝隙，半大小子们眼里也闪着贼亮的光，敏锐地扫视着缝隙深处，试图发现那一个ฐ个ฐ小小的灰色身影。
电视里正在播着新闻联播，刘宇凡认真地看着，快春节了，新闻联播里播的都是各地的好消เ息，什么“xx省今年工农业总产值达到xx，比去年增加了x倍”，“x县大力发展x业，走出了一条发展的新า路子”之ใ类的，当然更多的是各地老百姓以各种喜闻乐见的形式庆祝新春佳节