朝霞平静下来，说：“我叫曹霞，也是龙潭中ณ学的学生。我刚从地教院英语系毕业。听说孙校长招兵买马，我就慕名而来了。我曾在陶园中学教了几届高三，可以说有些教学经验。想向孙校长咨询一下，我要来，需要做些什么准备？”
尹中拉着朝霞的手，仍然笑着说：“我知道你们都是读书人，我相信我们会用文明的方式来解决问题。所以，我不怕死。即使是死，只要是为爱的人死，也死而无憾。我希望我们能ม坐下来，心平气和地商量，找到เ最佳解决问题的办法。”尹中说完，扭头向朝霞深情地一笑。
“不可能！除非我死了。”爸爸坚定地说，声音很大。朝霞见爸爸脸上，暴出一条条青筋，胸ถ脯急促起伏。朝霞不敢再说下去了。
朝霞见蒋可可得尺进丈的模样，仰起她的漂亮的脸，深情地吻了尹中ณ。同学中ณ，有人拍起了巴掌。蒋可可挤出人群，飞快地跑出了教室。她边跑边想，自己怎么เ老是为他们推波助澜呢？
“你怎么会知道？你是神仙呀？”
朝霞接过相片，仔细端详，喜滋滋地说：“是的。你看漂亮吧？”
“上帝安排我们相爱，这是在考验我们。朝霞，我们一起努力，好吗？”尹中接着说。
尹中跑得太急，上气不接下气。索ิ性坐在路旁้的石蹬上。
“我们回去吧。”尹中看着朝霞，轻轻地说。朝霞也看着他，点点头。
蒋可可见是尹中被推了过来，倒想假戏真做。趁混乱ກ，脚一垫，扑在尹中的背上。尹中脸通红，不知是笑红了，还是羞红了。他两手护着蒋可可的屁股，艰难地走了几步，放下蒋可可，跑开了。大家在哄笑声中出了。
寝室里只剩下朝霞和勤香。看样子，勤香也是想学习。勤香捧着书，在寝室中ณ央来回边走边读，钉了铁皮的鞋底，在水泥地上摩擦出刺耳的响声。朝霞无法静下来。她想到了教室。于是，抱着书去教室。
陶自力盼望的这天，终于来了。他似乎觉得这一切，来得太容易了。
钟亮在导演这幕时，也许只构思了一种浪漫的结局，却怎么也不愿构思这个狼狈的意外。
“是的，”
“你今天是怎么เ了？”陶自力大声地问。朝霞还在唱。
“好吧，那ว麻烦你了。”朝霞笑着说。她还是第一次和陶自力这么เ客气。
“我们还有一间空房，难道永远空着？你们都是唯物论者，谁敢去住？”陈校长的眼里，尽是期待。
下课了，有几个同学还在跟朝霞学单词音。初学外语，舌头难免有点僵硬，出的音是很好笑的。朝霞忍住笑，认真纠正。
一位叫得最甜的黄花闺女，自然被陶书记带进了党委大院。从此以后，陶书记就没有回过家了。陶自力的妈妈，是个裁缝，手灵巧得很，可就是不善言谈。陶自力十岁时，就开始过着这种不明不白的日子。他也象妈妈一样，不喜说笑，时常一个人呆着，既不看书，也不写字，手在桌子上不停地画ฑ。现在的陶自力，个ฐ高一米七五，就是左肩比右肩高，这可能与当时的不良习惯有关吧。陶书记却很挂记这个儿子，不光是往家里拿钱，还很是担心儿子的前程。在这方面没少动脑筋。陶书记除了贪女人这一杯外，其他的，还真没说的。在陶自力心里，还是有这个ฐ爸爸的，只是从不叫他。
这次招聘的老师，大多是从农村中ณ学进来的。他们进个县城，是要经历很多道筛选的。夫妻双双在农村的，不能申请，教学成绩排在全县五名后的不能申ã请。有和和美美的夫妻，为了进城，先离婚进城，然后复婚的，大有人在。这就是中国，上边有奇奇怪怪的政策，下边就有形形色色的对策。象朝霞和舒欣能ม这么顺ิ利ำ分到县城，那肯定别有原因的。只是她们暂时还不明白。或许，朝霞已๐经多少明白了。
舒欣现在教高二语文了。她本来坯子都不错，到大学里去度了金回来，自然是洋气多了。见人举止大方，笑容得体，既ຂ不是阿谀逢迎，又不是清高傲气。再加上，至今还是单身，那ว自然是县城里的香饽饽了。但是，她比朝霞聪明的地方แ，在于有一个清醒的头脑，特别是在个ฐ人问题上，她决不急躁冒进。朝霞的个人经历，给了她一面镜子，她时时刻刻在提醒自己้，一定要沉稳。在工作上，她更是爱动脑筋思考了，她总觉得，现在的教学问题严å重，问题在哪，她似乎找到เ了。她现，现在的学生，都是被动学习，这样的学习效率怎么能ม提高呢？学到เ的东西，又怎么能记得牢呢？她自己就是一个ฐ例证，在中学时，老师花那么大的精力教，自己也学得那么เ辛苦，可是到头来有什么用呢？老祖宗说：“学以致用”，可我们却是干的“学不能用”。她个人大胆地想，在自己的教学中，做一些小实验，小改革，看有没有有效。这一年来，她的学生，非常喜欢她上课，可就是期末成绩个个都不理想。所以学校对她的工ื作能ม力持怀疑ທ态度，家长也在过问了。这个ฐ结果是在她的预料之中。学校考试，始终是围绕高考的指挥棒跳舞。而她却视那ว根指挥棒而不见，她注重对学生兴趣的培养，对他们各种能ม力的提升。学生进步了，可用什么标准来衡量呢？用什么方式来测定她的教学成绩呢？没有。她只能被划ฐ在工作不务实这一类里了。
这学期开学前，学校的有关领导，找她谈话了。领ๆ导却只对她过去一年的成绩，给以充分的肯定，并希望在这一年里，有更大的进步