喜欢投直球。
“不会认输的，哪怕是前辈！”
这是二军一年级棒球新生的感受。初次参加棒球比赛的他们，还不懂ฦ得如何分配注意力和体力。
垒审做出了一个ฐ界外球的动作。飞越了整个球场一侧的棒球只是非常接近边线的界ศ外球，并没有形成全垒打。
“啪！”
“也让球打到เ我这边啊，我先可以拦得下的！”
虽然有一种战术是保送强打者，把垒包塞成满垒，通过诱使下一个ฐ打者打成内野滚地球来抓双杀，以牺牲一两分的代价拿到两个出局数。
这样的打击姿态也给了西野哲和辰己้辉明这对投捕压力，首球和第二球西野哲都配了外角的坏球，结果初中部三棒很冷静地没有被诱骗出棒。
“我不是说过了嘛，打棒球嘛，友谊第一，砸到人多不好意思”
为ฦ了增加球队的进攻机会，一棒和二棒被称为先头打者。
无人出局，无人在垒。
一棒，捕手，西野哲！
其实棒球部给一年级生们安排这样一个对手是有原因的，每年招收的新า部员中，以前打过棒球的不多，一般也就四五个ฐ，大部分都是觉得好玩，像西野哲那样升到高中就换一个社团玩的可不在少数。
娱乐่、爱好、锻炼身体、交朋友。
话一出口，西野哲就开始后悔了。他也不知道为什么เ自己下意识地就答应下来，还用了一种那么中二的语气和词汇。
“哦。好的。”西野哲听了点了点头，赶紧快步走到เ门口给客人开门。
“有什么事部ຖ长你就说吧！只要是我们能帮得上忙的。”加藤茉那美马上答应说道。她也乐于为ฦ球队付出自己的力量。
可是，还是做不到เ么，自己้的话。
“那还没有拼完的拼图，”
一年级刚入部ຖ时，实力弱小，进不了球队的一军。
这种给读者喂玻璃渣的行为，让粉丝直骂作者就是青道的后爹。
“嘛，不过还是有捷径可走的，毕竟你小子天赋这么高。”宏树笑着说。
最后一刻，青道高中ณ三年级前辈那不敢相信、泪流满面的表情深深地印在他的脑海里。
“神剧ຕ这部ຖ！不看后悔！”
这次西野哲仍然清楚地捕捉到了白球的轨迹，但还不够。
“”
东拓司监督也叫停了一军的队员，“好了，今天就这样吧。”
“乡土的羁绊”才是那时甲â子园的核心主题。
还好大家都没有注意到这边，特别ี是和哉那家伙，不然就被他调侃死。
不过西野哲以前是足球部的，这种情况都习惯了。
只见他用左ุ脚蹬踏垒包的内侧，借力向二垒弹射。转弯后，连续用力加速几步。直线往二垒方向奔跑。
“是前辈！”
“怕什么，我是王牌投手，你做捕手跟我搭档。在我的高水平发挥下，你菜点也无所谓啦，嘿嘿。”
外角直球。
“咻”
“啪！”
“好球！”
球数1好球0่坏球。
第二球。
外角滑球。
“咻”
“啪！”
“坏球！”
棒球进垒时掉到了好球区之ใ外。
球数1้好球1坏球。
第三球。
高位曲球。
“锵嗒！”
棒球被拉到界外，砸在地上。
“界外！好球！”裁判判定。
球数2好球1坏球。
第四球。
高位直球。
“咻”
“啪！”
“坏球！”
这球被打者冈田真规判断正确，是一颗诱骗打者出棒的坏球。冈田真规按捺住了出棒的冲动，看着这球被西野哲接住。
不知不觉已经来到了2好球2坏球了。
同为捕手的冈田真规有种强烈的预ไ感，下一球西野哲很有可能配一颗好球。所以他悄悄调整了下姿势，改变了握棒的长度，决定下一球大胆挥棒。
果然，冈田真规观察到西野哲打出配球的暗号后，投手丘上的西野和哉慎重地点了点头，调整着自己้的呼吸节奏。
紧接着。
猛地向前踏出。
西野和哉毫不犹豫地投出了手中的棒球！
“咻”
来了！
果然是好球！
紧盯着西野和哉投球动作的冈田真规心里一喜，从投手的出球点和球路，他下意识判断这颗球会落在好球区中ณ间。
果断挥棒！
摆动的身体带动着手臂挥出强有力的一击！
“锵！”
然而。
不好！
球路变低了。
球棒与棒球相撞所传来的触感让冈田真规知道这球他上当了。
低位的曲球！
棒球进垒时下坠的弧度让他抓不到球心，只能打到球的上半部分。但是全力调整的冈田真规用最大的力气挥棒，被击中的棒球“嗒”地一声砸在内野土地上，余速不减，急速弹向了二垒垒包和三垒垒包之ใ间的方向。
二三垒间的高速滚地球！
还有机会！
看到球弹出去的速度这么快，全速跑向一垒的冈田真规暗道