25、三字经

他这一问算是问对人了。

要知道历史上的裴行俭开创长名榜,引铨注之法,奠定了后世选才授官的制度,本身就有自己้的成长轨迹。

“这是什么?”她问。

李丽质就这么เ表情淡漠的看着他。

饶是这样,他装备着麒麟臂的那ว只手臂已经一把按进了湖底的淤泥中。

“解除机关倒计时……十……九……八……七……”

一种依靠风的浮力飞行的滑翔装置。

也算是给这枯燥乏็味的生活增添一点新鲜刺๐激。

杜如晦心中一动,似乎ๆ猜到了几分。

“陛下绝不会无的放矢。”杜如晦不置可否,“就拿我这科举改制来说,陛下所列举的五大不公允之ใ处,矛头几乎都指向了世家门阀所拥有的特权。

那士族之间可以互相请托,寒门子弟则干谒无门,如之奈何?”

听到这里,李丽ษ质又一次沉默了。

罗太岁怎么也想不到这个整天往他府上跑的小丫ฑ头竟然是大唐长乐公主,宽慰了她一句,然后又道:“对了,你家也是做粮食生意的?”

“你是担心粮价下跌?”罗太岁咧嘴๨笑道:“放心吧,朝廷不会想到我那个办法的。”

同时也๣能牵制颉利ำ,也算是助突利一臂之力。”

河套地区三面阻黄河,土肥饶,可耕桑,也可牧养战马以助军资。

如今突厥内乱,乃天赐良机,此时不出兵,更待何时?”

“这……这是你们民部的事,与我何干?”

“其实,如果人们能够抱着人定胜天的决心,开动脑筋去想,放开手脚去做,竭尽所能ม,无所不用其极,即使恐怖如蝗灾也并非无解。”

“人定胜天?”

如何又不敢说了?”

这小丫头唯恐天下不乱ກ啊!

李君羡早已见惯不怪,快步跟上李世民出门去了。

转身正要教训李丽ษ质,却见李丽ษ质上前盈盈一拜,用的竟是朝贺时的正式礼仪。

听他这么一说,李丽质沉吟良久,最终还是点了点头:“受教!”

她还是第一次明显带着敬意和罗太岁说话。

而罗太岁早就不敢小觑于她。

一个八岁的女孩儿,能ม在国家大事上和他有来有往,可见家学渊源很深。

这才是世家的底蕴啊。

“我还有一个问题๤。”李丽质倒是孜孜不倦,“不知道你所说的这些基础教学,和国子学、太学之类的官学相比,孰轻孰重?”

罗太岁点点头。

这就像后世的大学和幼儿园的师资力量分配问题。

国内注重大学,而国外会把更优秀的师资力量安排在启蒙教育阶段。

于是他说道:“我曾经看到เ有人为小树剪去旁枝,目的是让树木长大后更加挺拔笔直。

教学也是一样。

急功近利ำ者,拼命营造高等教学的繁盛景象。

而真正想要育人的,还是应该把更多的资源放在基础教学上才是。”

李丽质露出恍然之ใ色:“此所以学术教育不应成为ฦ科举的附庸,而应该着眼于提升民智,徐徐图之?”

“理当如此。”罗太岁又再点点头。

“我说……”

一直旁听的裴行俭用呆滞的目光看着两人,就像在看怪物一样。

“你们两个ฐ真的没上过学吗?为什么เ懂这么多?

对了,大头,要不你也๣去考科举吧,我觉得你一定行!”

罗太岁和李丽质闻言互视了一眼,都忍俊不禁。