王**军和李有才有四川人特有的机灵劲，而且也**โ跟胡骄聊天。
没办法，部队里只会推**โ平头。
要把吉它，不给；要**读物，不给；最后胡骄申请，哪怕有字的都行，同样不能ม**。
入我室者，唯有清风；伴我眠者，唯当明月。
八次。说起来勇*โ*โ，听起来威风，可关于细节呢？半个片断都不记得。
胡骄摇头，心想老**鬼咱这么เ**โ拉*呢？这种事能ม让你牵线，指不定被你牵到**上去。
比如任强，副镇**โ。现在看到胡骄就像老鼠见到猫，能躲就躲。实在躲不过，那ว就有求必应，只要胡骄安排的任务，任强**底下说，哪怕上刀山下火海，他也**命！
本来他以为这种事情如果不表明身份的话，最少也要拖上几天才能ม办下来，结果当天办完。
虽然后台强**，但莫武根本没将他放在心上，学识再高没见识重要，背景再强也要有经验才行。
胡骄摇摇头，脸上挤出一丝笑容，很勉强，也很腼腆。
**方的条件很简单，半年挣三千块，为了证明苟日新不是想**โ**，是真心实意想结婚过日子，毕竟苟日新十乡八里的名声太差。
苟日新暗骂，你本来就是婊子，不过他不在乎，一个是日，十个ฐ，百个还是日，婊子也是人呐。
这些情况都是胡骄到省委党校，跟**谈话后才知道的。
王教授非常生气，说别人贪污**他不在乎，但说到自己最喜*โ*的学生，而且以优异**绩毕业的研究生，若不是胡骄自己坚持回来，王教授几经劝导无果后，这才放弃让胡骄攻读博士，或留在中央党史办的想法。
****的镇党委副书记贪污几百万？一个把党**原则当作学习专业的人会**出这种事情？而且胡骄正式上任才多**时间？
最让王教授生气的是，胡骄被禁闭了整整三个月！
胡骄离开后，王教授越想越生气，地方แ党员**部拉山头、搞派系，打击整人，完全背离了党的宗旨ຈ。五十年前，伟人领ๆ袖针对这种现象，提出了尖锐批评。想不到五十年后，党内又死灰复燃。
联想到胡骄所写的“整风*โ*”，王教授满怀**愤地写了一篇《新า时期党员**部的工作作风问题》，将胡骄这次事件作为一个典型，一式两份上报中央办公厅和国务院办公厅。
第三天，胡骄优雅地站在省委党校教台前，深入浅出地给南诏省的省、市级父母官讲解“整风**”。不断ษ引用伟人的演讲片断、文章用语，结合当时的历史背景、时代背景、复杂的斗争环境，以及中央如何从党风、学风、文风入手，在党内开展批评与自我批评，全面统一思想认识，纠正各种作风，从而为夺取全国胜利ำ打下坚实基础。
按说这类临时理论学习班，通常是枯燥而又烦闷的。很多党员**部思想上有*โ*โ的抵触情绪。
但是胡骄所讲的内容不同，“整风**โ”光从理论层面上看，平平无奇。说出来的东西，都有点表面化，喊口号，说空话的意思。
毕竟像这样的形式，在现今时代，省市级**部每年都要经历几次。
可“整风**”不能说出来的意义呢？
那ว就是领导艺术，斗争艺术。
正大光明的阳谋，堂堂正正地王道，通过“整风*โ*”，领袖完全党握了党政军权，通过“伟人思想”垫定了无人撼动的崇高地位，从而带领ๆ全党全军夺取了全面胜利。
所谓批评与自我批评，当时中央将重点摆在自我批评上，要求全党同志展开自我批评，反过来又给曾经犯下各种错误的同志一个ฐ机会，以“治病救人”为主。
就是说，承认错误，还是好同志，不整人、不打击、不抱复。一个巴掌一颗糖，让人心服口报。
当然，伟人指出党内存在的各种作风问题，确实一针ฤ见**，主ว观主义แ问题、山头主义、派系**团体、党八**โ等等，所以伟人第一次提出了“实事求是”。
当胡骄结束讲课时，全场响起热烈掌声，在场的领ๆ导**部ຖ或多或少、或深或浅学习过“伟人思想”。各有各的心得，但是像胡骄这样专攻一处，看似区区几千字的内容，却引导出很多**โ彩的言谈，让人耳目一新，之前很多地方理解不到位、认识不深刻的，通过胡骄的讲解，确实获益不浅。
这边刚ธ刚结束讲课，省委办公厅却收到了两份沉重的批复。
胡骄不知道，省委书记方แ正云也不知道。
在方世云的带领下，一班*โ*部围着王教授及胡骄这对师徒，意犹未尽地讨论。
当随身秘书从党校办公室听完电话后，急匆匆地奔向方世云，耳语几句，*โ*得一向沉稳的书记大人脸**โ微变。
“集中心思，搞好经济。”
看着王教授文章上空白处的一句话，方แ正云陷入沉思，王教授的文章，方正云已经*โ*阅读几遍。这篇文章没有刊â发上内参，也没有任何形式的回应。
就是一句话。
吴诚静接过方正云的递来的稿件，上边那句将他的两道卧蚕眉紧紧地纠在一起，平时威严的表情，此时格外凝重。