“汤宸玮，多波域光源仪留下，老师要确定它的功率范围，如果不对人体造成伤害，才能还给你，太危险的话，就要跟瑜姐讨论看看能不能让你玩这个ฐ。”
“你哭什么？”老师把头凑到我身边问。
我不加思答着，前者是利用速率等于距离除以时间的国小观念推导，后者则只是因为週期和频率互为倒数，所以除以週期和乘以频率意义相同。
我卖力拖着地，满满的漂白水味，可是事实上我知道那是精液的味道。
老师一进来就打开了电子白，延续着上週的内容继续上着波动的观念，我转头看了李法一眼，她本来似笑非笑的表情看到我之后果然脸色变臭了，哈，这表示她暂时卸下心防，毕竟我们已๐经是互相看过身体的好朋友了，很好很好。
我本来以为陈昱豪又要装蒜继续跟老师凹福利，没想到เ竟然是老师自己走了过去，若无其事地手掌就贴上陈昱豪的裤档，陈昱豪也没想到事情来得那么突然，本能似地往后缩了一下，然后就原地不动，眼里发着光想看看老师接着会怎么动作。
“这一题错的人最多，来，家庭作业第38页第题，下列哪个物质的密度最大？（a）kg／d）．5๓kg／（d）”李祯真老师检讨着上週多到哭爸的作业，我知道除了少数人之外，其他人都是用抄的。
靠，还真的是，不过我才国二，我还会发育的啊！
“『法法』，走囉！”
我总是这样，因为我在补习班是万年炉，要是在厕所大便被发现的话，他们一定会嚷嚷说被陈嘉年大过便的厕所臭死了，所以我都趁工读生姐姐清理完隔壁大楼时，再偷偷摸黑熘上去，然后躲在黑压压的厕所中上大号，这样就没有人会知道我便便的事，而且收拾完后的大楼，灯关起来看起来跟鬼屋没两ä样，除了补习班员工，根本不会有人还敢过来。
“为什么你要故意把量身高的表尺拿颠倒呢？”
“”
不过就在我冷静下来端详授课教师的脸蛋时，一个奇妙的感觉在我心中油然升起，难道这就是触电的感觉！？我们初次见面的理化老师长得超正的啊！
“我们今天要讲的是关于理化这个陌生科目的『绪论』章节，包含进入实验室的须知，还有测量的单位和测量的概ฐ念。”李桦老师带着微笑翻开了讲义，滔滔不绝地开始提醒我们在实验室里该注意什么，台下的同学虽然对老师精心取的艺名没有反应，上课时却如同往常的专心，不过这反常的安静反倒让我感到诡异，毕竟这些人成绩虽然优异，上课时却不是书呆子表现，总是活活泼泼的，不但会和老师互动，老师讲笑话时，不管好不好笑，也会很赏脸地乾笑几声，今天却彷彿参加告别式似地肃穆，整个ฐ班级只剩我一个偶尔用眼神和老师互动，老师也和我起劲地交流了起来。
“各种光学仪器中，最常用到的就是平面镜，如果要完整看到自己的全身像，平面镜至少要多长呢？”老师说完便拿了一面好长的整容镜，放在实验室正中央，然后自己调整距离，在整容镜上端和下端某处做了记号，表示刚刚在她眼里，这两ä个记号之间就是她美丽的倩影。
“小平你身高多少？”老师冷不防问一句。
“29。3公分。”靠夭喔，那不是哆啦a梦的身高吗？而且答的声音还那ว么像大山羨代。全班笑成一团。答的不是我，而是实际上比较像哆啦a梦，总拿得出奇怪道具的汤宸玮。
“大约66c。”随着鸡鸡变长变大，我的身高也渐渐长高，不过还是上不了台面的状况。
“那你等一下会看到เ你的全身像，大概在这两ä个刻度间。”说完老师就在整容镜上下端藉着皮尺测量，用签字笔刻๑下两个显眼刻๑度，这两ä个刻度比她刚刚为ฦ自己้刻的刻度距离要近。接着又问了一个高个子同学张瑞昌，身高8c所以老师就在间距比较远的两端划上两ä个刻度，表示张瑞昌将在这个刻๑度之间看到自己全身像。
之后我调整和整容镜之间的距离，发现我的身影刚ธ好能在那两个刻度间完整呈现，可是太近就没办法了；张瑞昌也是，在他发现他的身影上下缘刚ธ好就是老师画的那两个刻度时，他几乎ๆ要佩服到五体投地。
“平面镜基本成像原理，就是物距等於像距，所以你往平面镜靠近，平面镜中的人也会往平面镜靠近；反之，你远离的话镜中人也会远离。”老师说着在黑上左ุ端画上一个ฐ火柴人，火柴人前方，也就是黑较右方的位置画上一个平面镜，然后在平面镜的异侧也就是右端划上另一个一模一样的火柴人。
“实际光线是从火柴人头顶ะ经过平面镜反射进入眼睛，也从脚๐底经过平面镜反射进入眼睛，但是基於光线直线前进的经验，或者说是错觉，我们会以为光线是从另一侧的镜面中发出，而产生镜中的这个火柴人，其实它只是原物体在平面镜内呈现的虚像。”老师在黑上右侧的火柴人头顶ะ画了一条直线切齐平面镜顶端进入左侧的火柴人眼睛，也在脚๐底画了一条直线切齐平面镜底端进入左侧火柴人眼睛，然后在上方的直线和平面镜交会处，再画一条直线往左侧火柴人头顶切齐，也在下方的直线和平面镜交会处，画一条直线往左ุ侧火柴人脚底切齐。
“也就是说，实际光线是左侧的头顶ะ和脚底发射，打到平面镜时进入眼睛，但是我们却