听到老师问话，学生们有的说听说过，有的说不知道。就听矮明老师继续说道：“要论二十世纪最伟大的物理学家，那爱因斯坦无疑担得起这个名号，而且估计也是非他莫属。”
大家不用抬头就知道，这个人是谁，不用问，肯定是那ว个ฐ学习优秀，什么เ都知道而且又特别ี爱表现得自律会会长兼班长李化勇。矮明老师笑着说：“好吧，大家看看李化勇，每次都很积极，你们能不能ม跟他学学。”
李若星打开了盒子，看见里面是几本书，放在上面的是一本线装书，上面的两个字她认识，那ว是篆字。
这些前言不搭后语的话与《道德经》相比真是太难理解了，她终于明白了姬天雄为ฦ什么对背诵《易经》一事耿耿于怀了。“既然看不懂第一篇‘乾ດ卦’，那么第二篇‘坤卦’怎么เ也应该看一看吧。”李若星暗想道，虽然已经是三更半夜了，但是她依旧开着台灯在看这本高深的书。
“这把扇子很莫名其妙，我也不知道为什么会到我的手里。总之我也说不明白了，等刘冰老师来了再说吧。”姬天雄一向对李若星没什么เ隐瞒的，除非张皓老师告诫过他的事。
“可能是他吧。我除了他之外没听说谁还敢起名叫唐寅的。”姬天雄回答道。
于是孩子们充分发挥自己的创意，又是挥手又是远望，把这首诗歌演绎的千奇百怪。待学生们表演完毕了，刘冰老师那起彩色的粉笔，在黑板上画了起来。就见她先画ฑ了一座远山，然后山上面是半轮明月，另一半被山遮住了，然后山脚下一条大江。那江水很是平静，在江岸上是几棵枫树，枫树的边上有一座浮桥，延伸向江里，浮桥的尽头拴着一条乌篷船，有两个人站立在桥头。一个ฐ是渔夫模样的老者，一个是书生模样的文化人，就见那ว书生刚从船里出来上岸。
这时候有个同学故意挑老师的瑕疵道：“老师，诗歌中ณ没有小鸟，你的画里为什么เ会出现小鸟呢？这不符合诗歌的意境啊。”大家寻声看去不是别人，正是周志鹏。
“李化勇就知道逃跑，以报警为借口开溜，看他平时严厉得对谁也不客气，遇到歹徒居然最是胆小。”那名学生显然是平时被李化勇惩办过，才借口诋毁他。正当他还想说什么的时候，李化勇和姬天雄同时走了进来。
“李若星也没事啊？”周志鹏忙接话道。
“如果那ว边是西南的话，就应该是我们跑过来的方向。”姬天雄回答道。
“嗯，去吧，一定要小心，据说他们有四个ฐ人。”李铁柱嘱咐道。
“自信不是自负，而是对自己้实力的综合考量后获得的客观的评估。自信让人走向成功，而自负却让人走向灭亡。”张老师也毫不示弱，而是针锋相对地反驳道。
“恩，你说的很对，我马上就去办这件事情。如果成功了，我是不是就像前迈了一大步了。”张皓老师的话里面有弦外之音。
姬ภ天雄又去厨房取来了一个ฐ大海碗，把硬币放在里面，然后在大盘上选了“贵州茅台”这只股票，依照小时候姬ภ仁礼教他的方法摇起碗里的铜币。他一共摇了六次，然后他开始沉默不语，看了看花在纸上的卦象，说到：“上天下风，是姤卦，二爻动，取下阴。初六。”他停了一下又说道：“初ม六，系于金柅，贞吉。有攸往，见凶。羸豕孚蹢躅。”
“这个爻辞里面有吉有凶，也就是吉凶难定，所以还是观望一下在说吧。”姬天雄肯定地回答道。
“恩，可能是中午吃多了，胃还在运动呢，所以睡不着。”毕老师解释道。
毕蕊老师见状，追问道：“那你哪个方面有研究啊？”
今天天气不错他想回去看看那个ฐ屋顶都没有的家，就这样几个小伙伴一同朝姬天雄家里走来。
“一个木制的，但是被铁皮包裹了四角，而且还有盖子和锁头的盒子。”姬天雄回答道，“那ว是我太爷爷留给我的东西，里面还有好几本书，我都还没有看呢。”
“我是士程啊，你今天是怎么了，结婚三年了，怎么เ一觉醒来，我是谁你都不认识了吗？恐怕是睡糊涂了吧。”那男人温柔地说着，言语中透露出关怀的爱意。
“嗯，我马上就来。”李若星答应着，可是眼睛里却不知不觉间充满了泪水，她怕丈夫看到เ，便偷偷地用手绢擦拭干。
姬天雄一边转过身来，一边言语着“家祭无忘告乃翁”这句诗。这是白天里，老师刚ธ刚教会他们的诗句，是陆游临ภ死前写给儿子的诗，来表达自己渴望看见朝廷收复中ณ原的愿望。只有几句话，姬天雄自是熟ງ记于心，刚才李若星的问题让他想到了自己的爸爸被洪水淹没时关于考大学的话，以及以前爸爸妈妈询问他能不能考上大学的场景。想及此他不由á得暗自发誓，一定要好好学习，将来也要做到“家祭无忘告乃翁”。这句诗他反复地读着，同时接过李若星递给他看的那串桃木手链。
“表兄，这就是你新า写的那ว首《钗头凤》吗？”那女子读完词后冲着提笔在手的姬天雄说道。
然而这种点头不语，反倒让正在自责的李若星以为姬天雄听出了话中的弦外之音，
就在此时忽听得音响里传来主持人的声音：“最后让我们有请三好学生代表，第二小学一年级学生姬天雄来主席台发言，大家热烈欢迎。”
那男生也没有对落败的李若星说些“承让”的客气话，而是又径直地回到本队，对那个泪水未干女生耳语了几句。那ว女生一边听一边把目光投向李若星，眼神里充满了复仇的得意。