林雨翔解释不清怎么翻字典凑巧让三字团聚了。支吾说不要去管，拿最后张信纸把信誊遍。
韩寒五年文集
文学社的组稿工作将近尾声，马德保共催生出二十余篇质量参差不齐的稿子，寄给了马巨雄。周后，马德保接信被告之，他已荣获组织推荐奖，得奖状张；学生的作文正在初审之ใ中。
“还有还有，你有没有告诉她说你患过肝炎，会传染人的?”
有人说当今学文史的找不到工作，这话也许正确，但绝不代表教文史的也找不到工作。那几个出走的语文老师踏入社ุ会便像新า股上市，要的单位排队，顿时学校十个语文老师只剩六个。师范刚毕业的学生大多瞧不起教师职业，偶有几个ฐ瞧得起教师职业的也瞧不起这所学校，惟有马德保这种躲在书堆里不谙世道的人才会脸光荣地去任职。他到学校第天，校领导都与他亲切会面，足以见得学校的饥渴程度。
三重门2๐1
林雨翔痴痴地站在原地，想还谈心呢，从头到เ尾他共说了个“好”字。低头看看手里叠辅导书，惊喜地发现上面有封信，激动得恨不得马上书扔河里信留下。
你好。前几封信我都没回，对不起。别ี跟教育过不去，最后亏的是你。这些书可以帮你提高点分数。你是个很聪明的男ç孩子，相信你定会考取市重点的。愿我们在那里重逢。
林雨翔看过信大为吃惊，自己并没和教育过不去，只是不喜欢而已。他只属于孟德斯鸠式的人物。不喜欢教育，但思想觉悟还没到推翻现行教育体制的高度。因为ฦ旦到เ这个ฐ高度他马上会被教育体制推翻。
雨翔拿着信想，愿望是美好的，希望是没有的。林雨翔现在正繁华着，并不想落尽繁华去读书。他不知道许多时候“繁华落尽”就仿佛脱衣舞女的“衣服落尽”，反能给人种更美的境界。
韩寒五年文集
三重门91
四个月后。
中考前天。
林雨翔还在背出师表，这类古文的特点就是背了前面的忘了后面的，背了后面的忘了前面的，背了中间的前后全部忘光。雨翔记得饭前他已可倒背如流，饭后竟连第句话都记不得了。林母听刚才雨翔强记奏效，夸奖她的补品效果好。现在又忘记，便怪雨翔天资太笨。雨翔已经有些心乱，明日就要中考，前几天准备充分的竟忘剩无几。无奈之中ณ，雨翔只好将要背的内容排好队，用出古罗马人对待战俘的“十抽杀律”，每逢排到十的就不背，减轻点负担，林母为ฦ雨翔心急，端来杯水和两ä粒药，那水像是忘川ษ水，杯下肚，雨翔连出师表是谁写的都不记得了。
林母要让雨翔镇定心境，拨了个心理咨询的声讯电话，那头位老者过分轻敌，陷入被动，反让雨翔问得前言不搭后语，雨翔问怎样才能稳定考前情绪，老者洋洋洒洒发挥半天，身旁沙沙翻书声不绝地从听筒里传出。最后老者更健忘，点题道：“所以，最主要的是让心境平和。”林母待雨翔挂电话后急着问：“懂了吗？”
“不懂。”
“你又不好好听，人家专家的话你都不听。”
“可他没说什么เ。”
“你怎么เ”林母的话不再说下去，那六点省略号不是怒极无言，而是的确不知“你”到底“怎么เ了”。俩人怒目相对时，电å话再响起。林母要去接，雨翔快步，林母只好在旁闭气听电话里是男是女。雨翔应声后，那ว头让雨翔猜猜他是谁。雨翔在电话里最怕听到这种话，声音半生不熟，想半天那ว发声者的印象就是不清楚，又不敢快刀斩ล乱麻，只好与他硬僵着，等那头好奇心消เ失，虚荣心满足，良心发现，缓缓道出自己้大名，雨翔也只好发出声表示吃惊和喜悦的叫。今天情况不同，那ว头是个男ç声，雨翔准备投降，那头自己憋不住，道：“我是梁梓君，你小子没良心啊。”
雨翔发自肺腑地“啊”声，问：“梁梓君，没想到没想到！你现在在哪里？”
梁梓君在私立中ณ学接受的教育果然有别于中ณ国传统学校，考虑问题的思路也与众不同，信口回答：“我在电å话机旁啊。”
雨翔愣，想这也对，再问：“你在干什么？”
“给你打电话。”
“这，你明天要中考了。”
“是啊，还要去形式下。”言下之意是要把肉身献到考场里摆个样子。雨翔也心知肚明：梁梓君他应该早ຉ已选择好出钱进哪所高中，哪怕他像当年吴晗数学考零分，流学校照取。
梁梓君与雨翔侃会儿，压低声音，说：“我告诉你个ฐ秘密，今年中考语文的作文题目我已经知道。”
雨翔淡淡笑，心想不可能，口上却要配合梁梓君，故作急切，问：“是什么？”
“嘘，你听着，是，是，听着——‘神奇的夜’。”
“什么，哈哈哈哈哈！”雨翔前三个“哈”是抒发心中想笑的欲望的，第四个ฐ“哈”时要笑的东西已经笑完，要增加这题目的荒谬性及可笑程度而硬塞上去的，第五个“哈”是惯性缘故。
梁梓君在那头有些急：“真的，你千万别乱ກ说，千万千万，我只把它告诉你了，真是这题目，我爸打听到的。”
“