仔细想了一会儿后，我终于明白了：“我懂了……你指的是……他提过是被奶奶带大的。”
搭档点点头：“工作压力很大吗？”
“暗示ิ本身并无强弱之分，我们通常所说的强暗示是指使用暗示的方แ式和方法。暗示的方式、方法有很多种，不仅仅限于语言，动作、表情等都可以有其暗示性。有些是我们生活中约定俗成的，例如摇头和摆手意味着拒绝。额外插一句，印度和新า西兰土著的日常习惯正相反——点头是拒绝；还有一些是特定的暗示ิ动作。假设我找一位同学来做实验，我告诉他双臂伸直在胸ถ前，做出僵尸电影中的僵尸那种动作，然后我就对他置之不理，继续讲别的。用不了几分钟็他就会感到疲倦，并且双臂开始下垂。这时候我看着他，无需语言，只是把掌心向上轻微地抬动几下，他就会意识到เ我的暗示并且继续保持我要求他做的那个姿势。我的‘掌心向上轻微抬’这个动作就属于我们之间的特定暗示，而在座的其他同学则不会对此做出反应。当然，这个暗示并不够隐晦，那么接下来我可以进一步：在他伸直双臂后，我把这本很厚重的书扔到เ他伸直的双臂上，重力肯定会让他的双臂下沉一下，不过很快他就会继续伸直双臂托着书。可是我要求他这么เ做了吗？没有，他很自然地让书停留在自己的双臂上，同时也尽可能ม不让它掉下去。为什么呢？因为我给他的暗示是伸直双臂在胸ถ前，他不但接受了，同时还无条件地接受了其他条件——虽然我并没有告诉他：托住书。他托住书的行为就是我通过暗示所达到的额外效果。而这位同学也压根没想过：‘我为什么要托住书呢？’
搭档：“在跟她交谈的时候，我发现一个ฐ比较可怕的问题。”
我看了看她父亲，又看了看搭档，然后把目光重新回到เ女孩这里：“现在不想说？还是有别的什么原因？”
搭档：“ok，让我们继续，这是你第一次婚姻？”
“你要做什么？”搭档在旁边插了一句。
“……当你推开那ว扇门的时候，你就能看到给你童年留下最深印象的事情……”
她：“包括。”
警方แ：“我听说过一个ฐ说法，不存在真正的失忆。”
“你的意思是我自己้来接这个ฐ？”我在征询他的意见。
搭档笑着点点头：“可以理解。”
搭档：“我混乱吗？”
我：“哪个？”
我点点头。
搭档：“关于窥探隐私？”
我：“先说吧。”
若干年后的又一个下午，当一个女人出现在我们面前，告诉我们说她怀疑自己在睡梦中被外星人抓走、观察，并抹去记忆时，我的直觉告诉我：这事儿肯定跟外星人没有一丝关系。而此时，搭档压低声音用他的