“杨雪，最近还好吗？”高原很真诚地问。
“是的，悲悯。”高原重复着，又解释说：“你有一颗菩萨心。”
杨雪突然想起了赵伟，和赵伟认识将近一年的时间，赵伟不敢说出的羞涩浮现在眼前。她笑了一笑，笑得那么เ苦涩，语气生涩地说：“高原，你也太现实了一些。”
“是父母给起的还是后改的？”
高原看她不说话，又说：“真看了不少书呢。看，这就是做笔记的好处，像我似的看过了就忘了，以后还得向你学习。”说着，合上本子，递给了杨雪。
“哦。”杨雪应着，心里想，农村的教育倒比矿上的正轨多了。想想自己的童年，整整一个小学都是在大字报中ณ度过的，歪扭斜扒的字，漫天飞的纸屑，喧嚣的高音喇叭。
杨雪初中ณ的语文老师总是告诫他们“好记性不如烂笔头”，看书的时候遇到好的词句要摘抄下来，写作文的时候也可以借鉴下，时间长了，就能消化成自己้的，杨雪就养成了一个无论读什么เ书都记笔记的习惯。刚才萧科长带着高原进来的时候光顾ุ着打招呼忘了合上，看到高原问，脸红到脖子根：“有些句子实在地好，就随手抄了下来。”说着，过来要合上本子。
高原听了忙说：“逗她玩儿。”
“没有，老师说了，依依在幼儿园很好的，会吃饭，帮着老师搬凳子摆碗，可勤快了，是一个爱劳动的好孩子！”
依依答应着，自己穿好毛裤和袜子，下了床，开了电视，翻到เ幼儿节目《唐老鸭与米老鼠》，才端过妈妈倒好的热牛奶咕咚咕咚喝了大半，拎着点心盒子来到沙发前，屁股刚刚坐到沙发上，两ä只小脚๐上下一甩，拖鞋甩得一个ฐ南，一个ฐ北的，一边看电视，一边对着厨房喊：“妈妈，今天下雪，爸爸还回来吗？”
看着眼前快乐的孩子们，杨雪抬头看看还在飘着的雪花儿从心底感叹：这白色的精灵真是老天送给孩子们最好的礼物啊，无论富裕还是贫瘠的年代，都给孩子们带来了快乐。假如老天不下雪，童年该少了多少乐趣呢？
杨雪好容易才听清，暗暗感叹现在的孩子依赖性太强了，想自己小时候堆雪人儿，谁敢回家告诉妈妈？都悄悄地找来煤核儿红纸什么的，煤核儿做眼睛，红纸涂口红，等到เ雪化的时候，雪人儿的眼睛下面就会有两行黑色的痕迹，小伙伴儿就说，雪人儿下井采煤了，干活太辛苦了，累哭了。
“是的！”一看见有人来关注他们，小朋友们高兴极了，一起围了上来，一个个ฐ仰着红富士苹果一样的小脸儿七嘴八舌地说：“我们要堆一个大雪人儿！”
刚离开家的那段日子真想家啊，想妈妈，想爸爸，想姐姐，也想……赵伟。开始，她和其他离开家的女孩子们