“刘宇凡同学，从现在开始，除了你的节目，这个小合唱也归你负责了，就按照ั你的方法教，一定要弄好，争取在镇里的汇演中拿个好成绩。”楚桂生拍拍刘宇凡的手，重重地说道。
仅仅是一个前奏，就让这些人再度震惊了。
“呵呵，《歌声与微笑》。”刘宇凡听着这熟悉的歌声，脸上露出了会心的笑容。这恐怕是他们这一代人最为熟悉的歌曲之一了，这首由谷建芬作曲、王健作词的儿童歌曲，一经问世，就以其优美的旋律，朗朗上口的歌词受到了孩子们的欢迎。
这也是老师们思维的惯性了，须知在现在，学生被叫进老师的办公室，十有是来挨训的，很少因为其他的原因。
不知不觉间，张晓莉已经把一首歌唱完了。这首歌本来就很短，一共就四句，旋律也很简单，刘ถ宇凡还没什么感觉，人家张晓莉已๐经坐下了。
“抬琴去喽！”
“全体同学请注意，马上到操场中央集合……”校长宋林生略๓有些沙哑的声音回荡在校园上空，原本三三两两ä散在操场上的学生，立刻๑向操场中央聚集，不多一会儿，就按照班级站好了队。平时在学校的时候天天做课间操，队形是早就操练好了的。
“撞撞运气，没有也无所谓，以后慢慢想办法。”刘ถ宇凡这样安慰自己道。
回到家里，刘宇凡如获至宝般看起了这部ຖ《鼓经》，从头到尾翻了一遍，刘宇凡数了一下，这里面一共记录了大小八十三段鼓谱，有成套的大谱，也有只有几个乐句的小段，记谱的方式果然如同第一页ษ上所说的那ว样，是融合了工尺谱和民间口头相传的习惯记法两种手段的形式。可惜，对于工ื尺谱，刘宇凡只是略为ฦ了解，却并不太深入。因此《鼓经》里的记谱法，他只是知道大概原理，却读不出来。
刘宇凡心里惦记着学打鼓的事，回到家里很快就吃完了饭，随后把碗往桌上一搁，说道：“妈，我出去看秧歌啦！”
“对啊，活泛，不就是放松吗？我刚刚ธ手腕总感觉僵硬，那是因为肌肉紧ู张，所以敲出来的声音也是死的、硬的，而二大爷整条手臂都十分放松，手腕也十分有弹性，所以敲出来的声音才有韵律感，再加上力度的变化，味道就出来了。”一边看着二大爷打鼓，刘宇凡心里一边想着。他有上一世数年的钢琴基础，再加上本身对于音乐的领悟力也不低，很快就明白了问题所在。二大爷说的“活泛”，和之前刘宇凡的钢琴老师说的“放松”其实就是一回事儿。
扭秧歌，算是农村过年最热闹的一件事了。村里爱热闹的，有点儿“功夫”的，无论男女老少，这几天都把压在箱子底一年的秧歌服换上，猪八戒背媳妇、跑旱船、八仙过海、白娘子……一个ฐ