她没有办法，只能眼泪汪汪地下楼去小卖部买新的田字方格，结果却被值周生抓到เ了。左胳膊戴着红色袖标的五年级的值周生姐姐脸严肃地揪住她的胳ฑ膊，“学校规定年级同学不能独自到小卖部买东西，你连红领ๆ巾都没带，是年级的吧？哪个班的？叫什么เ名字？”
只听见背后传来声带着喜悦却仍然别别ี扭扭的，“哈，我知道了。看你这回往哪儿跑！”
“你你你！”男孩把球往地上扔，也不在乎它蹦蹦跳跳地跑远，自顾ุ自地朝余周周前进了大步。
陈桉愣了下，反应过来，就站起身跑到书房拿出沓原稿纸，用圆珠笔在上面写，“陈桉”。然后笑着问她，“认识吗？你识字？”
它说明，您的少女心，已经熟了
林杨坐在客厅津津有味地看着三眼神童写乐่小朋友的故事。其实今天，大队辅导员先找到了林杨，告诉他，入选的是他。本来这个机会属于小燕子，可是小燕子省台活动很忙，婉拒了。7๕班的于老师不希望这个机会落到别ี班头上，所以又推荐了余周周。大队辅导员自然希望找到เ个既有背景但又不草包丢脸的人选——没有人比林杨更合适。
可是林杨告诉李老师，“我不想参加，反正我不想参加。”
好像笃定只要自己退出，机会就是余周周的。
林杨小朋友何其天真。如果大队辅导员心找个有权势的家庭的孩子，那么即使林杨任性退出，那么เ那个人可能是凌翔茜，可能ม是很多人，但是绝不会是余周周。
幸好大队辅导员懒得再折腾，就选择了课文读得很自然的余周周。
幸好。
否则就是场“我本将心向明月，奈何明月照沟渠”。
他的切都这么完美这么幸福，连偶尔次天真的成全，都能ม侥幸成功。
林杨浑然不觉，只是坐在沙发上，跟着动画ฑ片，笑得前仰后合。
死去活来
死去活来
“你说，我抬手的时候，是五指并拢伸直比较好呢，还是握成拳头比较好？”
余周周闻声，茫然地侧过脸看着身边的小女孩，“呃？”
舞台上只有橙黄铯的背景灯，照ั着立式麦克风和评委席上的四个老师，底下的观众席昏暗片。余周周和其他五六十个差ๆ不多大的孩子都安静坐在台下，手里攥着自己的稿子以及抽签得到的号码牌等待上场。由á于只是初ม步筛选，所以除了其他参赛选手之外，初赛是没有观众的。
“问你呢，你说我是五指并拢好还是握成拳头好？快点，我要上场了！”
那个ฐ脑แ袋上扎着巨大的粉红色蝴蝶结的小姑娘瞪着眼睛，倒不是因为ฦ生气，只是的确很着急。于是余周周咽下自己的疑问，很快地说，“我看大人抬手看表的时候好像都是握成拳头的。”
“好，那就拳头。”
蝴蝶结小姑娘刚ธ说完，台上的工作人员就喊了声，“37๕号，单洁洁！”
“不是,是。”小姑娘嘟囔了声，站起身。她经过余周周身边的时候，余周周看到เ她正紧张地攥着蓝色小裙子，百褶裙上出现了第百零个褶子。
单洁洁讲的是黄继光的故事。
刚ธ才出现的抗日英雄故事里面不仅仅有黄继光，甚至还有雷锋赖宁和王进喜。这些小孩子好像并没觉得这有什么不对的——反正都是英雄啊。
单洁洁的英雄故事极其富有情，虽然因为ฦ紧张而语速偏快，但是声音高昂，而且动作丰富。
“东方แ升起了启明星！”左ุ脚向前跨出步，左手高举ะ。
“指导员看看表，”抬右手，握拳，低头注视手腕。
“已经六点了！”左手拇指小指翘起，其他三指弯曲，比出巨大的“六”。
“黄继光在这刻站出来，大声说，指导员，我去堵住它！”刚才的“六”重新า握成拳头，狠狠地砸在胸膛上。
余周周甚至听到了她小小的身板中传来了敲击的回声。
就这样，单洁洁的表演将余周周彻底石化在了观众席上。
那时候她的心里仍然很矛盾。不得不说她看到这样的表演的确是很想笑的，可是内心深处又觉得这样才是正经的表演方式，单洁洁做的是对的，尤其是评委老师嘉许的点头更是证明了这点。
47号余周周上场。她刚准备开口的时候，突然听见了呼机哔哔的响声，个评委站起身来快步走到后台去了，示意余周周等会儿，结果等来的是个老爷爷。其他三个评委老师连忙站起身，朝老爷爷点头哈腰满脸堆笑地打招呼，说着谷老师您怎么过来了云云。
老头子目光很凌厉，并不像其他几个评委老师那样脸和蔼。他坐在了那个出门回电话的老师桌前，对着桌子上的麦克风说，“47号，那就开始吧。”
和刚ธ才的小朋友相比，余周周的故事讲得实在是平淡无奇，甚至有些口语化——于是她讲到赵曼被日本侵略๓者拷打的时候，看到了那个ฐ直低头浏览参赛者名单的老爷爷抬起头，皱着眉看了自己眼。
那个眼神，含义แ不明。
余周周原本就对这个拗口的英雄故事不是很感