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第九章 DNA双螺旋结构的提示

“请问,我可以跟你们一起进去吗?放心,我不带任何的摄影设备,不会拍照,不会录音等等,我只想看看你们的那块水晶而已。”凯文斯特带着渴望的表情问道。

见到对方是记者,爱德华心想对方一定是来访问的,但是第一次受到เ人家的访问,心里突然不知怎么办,又惊又喜的。

“没关系,爷爷在快逝世的前一年回到เ了自己的家乡,在那里。也许你们西方แ人不明白为何同在一个国度里还要对在出生或生长的那ว个地方那么留恋,但我们中ณ国人认为那就是我们的根,因为落叶要归根。”

回到研究室,三个人对着那石墙琢磨了一整天也只能看清那上面几个零零碎碎的字符。

“是的,我也对此感谢你为我们所做的一切。”教授将右手轻轻放在索ิ尔威克斯所长的右肩上。

教授听了之后初ม始感到เ有点不可思议,但转而一想有答道“当时的尼罗河也会生泛滥,那ว遗迹所在地的海拔也只有有7o米上下,假如尼罗河真的生大规模的水灾的话,可能会淹没那时的整个村庄,人和动物都被冲走了,也许这就是能ม解释为何在那ว遗迹里找不到เ任何遗骸的原因吧。”

“不,爱德华,在未事情真正明了之前一切事物都不能ม下个定断,但你不能认为人类历史的描述就是正确的,在人类历史上,时常会有这样那样出人意料的独特现,这些现还不是人类凭着日຅常信念和猜测所能解释得了的。一个惊人的现通常会引人们对历史以及今日世界的重新思考。”教授语重心长的对着爱德华说道,这就是他考古几十年来的对历史的思考。“我们总认为我们现在比我们原始的祖先高明达,但人类历史记载的也就不过那么几千年的文化演变,在此之前到底有没我们所想像不到的事情生,这还是个迷,也许按我们当今的现或科技都还无法去破译,而如何解开这个ฐ谜,这也就是人类所要去进行的。”

换句话就是说,是什么“人”或“物”,创น造了宇宙,又是“何人”或“何物”创造了那位或那ว个“人”或“物”呢?也许,宇宙并不需要被创造的,它是无限生存的,只不过在某个ฐ时点上被自己้创生,又给自己下定了另一套程序罢了。

“那这个ฐ能看出什么呢?”爱德华追问道。

“刚开始我们也不百思不得其解,直到เ我们物理研究室那ว个天才少年提出一个假设,而我们也跟从这个假设去做解密,结果一切问题都迎刃而解了,而谜底也๣出来了。”

听到这,爱德华三人内心突然一阵兴奋,谜底终于解开了,但又是哪个人那ว么厉害呢?多数科学家对于天才的人总是抱着一种敬佩的态度,所以也不得不脱口而出陈赞那位天才。

“奥林的确是我们这实验室的天才,就如同当年的克拉克一样。”

(注:克拉克,卡文迪什研究室成员,第一个ฐ提出dnaທ是双螺旋结构并证明其是的人。)

“奥林从这些数字中得出其中许多数字是可以配对的,就如同dnaທ碱基配对原则ท一样,第一列和第二列剪掉前๩三个数字,第三列和第四列剪掉最后三个数字,然后第一列和第三列相加会现等于第二列和第四列相加,而且两ä段数字的长度相等。”

“太精彩了。”三人异口同声的说道。

“是的,这只是之ใ一,最重要的是奥林现从剪掉的每段三个数字上得到启,觉这跟dnaທ碱基配对原则ท原理一样,从而做出大胆假设认定这组合而成的两串数字应该也能和dna双螺旋๙一样的原理进行螺旋缠绕配对而成。”

爱德华等人听得这样像是近乎神奇的话语,感到เ真是奇迹。

“而我们也用此原理对其进行配对解码,结果你们看。”索登按了下程序,将那两条数码段进行数字重合,结果那两条数字段就像dna双螺旋结构一样不断缠绕并一起旋转着,并且中间有三个ฐ数字是重合在一起的。之后两条缠绕在一起的链条进入高旋转,在高旋转5分钟之ใ后下端的链条突然自动岔开,并且上端也跟着岔开,当岔开的分裂程度到了中间那ว个结合点时,那个结合点却突然的断开了,然后两条盘旋缠绕的数字链条向着刚才旋转的方向反旋转,将两条链条解旋分开来,解开后两ä条数字链随即并且进行自我复制。各产生了一条跟原先一模一样的数字条,而新产生的数字条又跟原来的进行高旋转,在解链,分开,复制,如此的一直重复着。

爱德华三人看得头几近傻了眼,“天啊,这简直是在看生命的形成。”卢斯情不自禁的叫了出来。

时间在对着那ว不断ษ重复的画面中ณ过去了将近半个小时,复制的过程也停了下来,而此时这复制的链条已达数以百万记。

在复制完成后,那ว些已两段两段缠绕在一起的数字条好像有生命似的每三段有顺序地前后结合起来,最终前๩后相结合形成一个圆环。这些圆环一个ฐ个的排列起来,形成一个巨เ大的矩阵。

“这是?”爱德华和教授都指着那电脑中巨大的矩阵问道。

“通过矩阵的排列我们就能得到一系列ต我们想要的信息了。”索登慢悠悠的答着。

“矩阵?得出来的信息真的是5ooo年以前的吗?”爱德华内心想着,此时的他心里充满着各种疑问,但又不