“唉，自打过完年开学后，他娘的，我遇到的全都是闹心事，没有一件顺心的。”孔效先事还没说，先唉声叹气起来。
“莫光亮、高尚天、武建人，你们也——喝。以后啊，逢年过节，闲着——没事，想来就来，不用拿什么——东西。咱们是师——生关系，还——还用——讲这——个吗？”殷建光仰起脖ๆ子，熟练地把一杯酒“滋”地一声一饮而尽。然后，略๓带嗔怪地对着坐在下面的其他三位老师说道。
由于刻骨铭心，终生难以释怀，鲁迅先生还特意在小说《兔和猫》做了记载：“我曾经害过猫，平时也常打猫，尤其是在他们配合的时候。但我之所以打的原因并非因为ฦ他们配合，是因为他们嚷，嚷到เ使我睡不着，我以为配合是不必这样大嚷而特嚷的。”
那时，还没有实行“双休制ๆ”，一周只能休息周日一天，不但早上上课，中午上课，下午上课，晚上还要上课，累死人了！谁不盼着早点回家休息休息，享受天伦之乐啊！
“今年过节那个ฐ要送——礼，送礼就送那个ฐ……”嘴里边哼着小曲，何老师随手轻轻地推开了门。
“哎哟，谁又招惹你啦，发这么เ大的火？”众位用餐的老师不解地问。
“我的个娘哎，真恶心死我了！‘陀螺’给人家朝阳一块玩跳瓦噢。舔腚可舔到家喽！”“黄老邪”气喘吁吁，上气不接下气地说道。跳瓦，是当地农村孩子玩的一种小游戏。朝阳是校长的儿子。
呵，不信？人家可是有史可查的！《庄子集释》卷十上〈杂篇·列御寇〉中记载：宋人有曹商者，为宋王使秦。其往也，得车数乘；王说之ใ，益车百乘。反于宋，见庄子曰：“夫处穷闾阨巷，困窘织屦，槁项ำ黄馘者，商之所短也；一悟万乘之主而从车百乘者，商之所长也。”庄子曰：“秦王有病召医，破痈溃痤者得车一乘，舐痔者得车五乘，所治愈下，得车愈多。子岂治其痔邪，何得车之多也？子行矣！”
因此，看着“陀螺”的肚子，老师们不由地又有些担心：这会不会仅仅是一个“肚子”的开头，以后的“大肚子”会越来越多？如果真是那样，那么，学校这个ฐ弹丸之地，能够他们的“肚子”装的吗？这种担心并不是杞人忧天，因为，老师们已๐经眼睁睁地发现，一把手“计算机”校长的小肚子，正一天天地不分黑白昼夜地不可遏止地疯长起来。看那势头，大有后来者居上的闯劲。毋庸置疑，假以时日，“计算机”就会赶超“陀螺”，跃居第一，成为ฦ身体职位肚子都名副其实的“一把手”。而“陀螺”引以为豪的肚子只能ม屈居第二，命归其所啦！俗话说得好啊，“马不吃野草不肥，人不发外财不富！”
“我就那样改的，怎么เ啦！”面对着自己้的授业恩师，万怀中毫不示ิ弱，寸步不让。好像他面对着不是一位德高望重的老前辈，不是自己้的亲老师，而只是一名普通的同事。
“嗯，能老实交待，说明你是一个好学生。那你说，陶老师是怎么办你的，第一次在哪儿，办了几下，疼不疼，嗯？”万老师不给对方喘息的机会，一口气提出了一大串疑问，大有打破砂锅问到底，不彻底搞清楚誓不罢休的决心。
“哈哈哈……”其他老师也开玩笑地随声附和着。
看完电视后，熬得晕晕乎乎，啥也不管，一头倒在床上，美美地睡上一觉，一直睡到เ自然醒。父母是不会主动叫的，知道他累็。倘若没有十分重大的事情，父母是不会轻易打扰孔效先的。
如果说煽耳巴只图一个“快”，磕头皮求的是一个“狠”，那么捏鼻子体现一个“准”，“旋๙风腿”突出一个“猛”，拧耳朵好在一个“稳”等等等。凡此种种，花样翻新，百花齐放，都无非求得一个效果：学生刻骨铭心，望而生畏，痛改前非，再也不敢！
战斗进行得十分惨烈，可谓不是你死，就是我活。但见，一会儿这个压在了那个身上，一会儿那个又压在了这个身上，手、脚、嘴、头全都发动起来，派上了用场。抓啊，挠啊，骂啊，咬啊。真是凡所应有，无所不有，众妙毕备，众响俱发。活像两只为了一根骨头，而咬得死去活来的野狗！屋内屋外到处弥漫着一股让人心惊胆寒的硝烟味，充斥着一种使人恶习作呕的血腥气。
天助我也，孔效先在心里欢叫一声，终于来“救星”了。虽然相处的时间不长，但孔效先已经领教到了赵老师的渊博知识和“铁齿铜牙”，什么话一到他嘴里转一圈，出来就别有一番味道。因此，短短一个月，几个ฐ爱开玩笑地老师就发现了这个“天才活宝”，和他见面就东山西湖天南海北地胡煽一通。他来了，事情就有缓和的希望了。
“就你事多，老师本来就是‘要饭’的，‘家有三斗量，不当孩子王’吗？你还真把自己当成老师看了！”另一位老师开玩笑似的调侃着。
说你行，你就行，不行也行，
不知开了多长时间，例会终于散了。孔效先有些头晕，不知是开会的时间太长了，还是听的内容太多了的缘故。至于具体讲了哪些内容，孔效先也记不大清了，只记得两点：一是自己当班主任了，二是“妈个x”。真是奇了怪了，校长那么多那么重要的指示没记多少，倒是把“妈个x”记得牢牢靠靠的!真是邪了门了！
按父母的意见，希望孔效先能分配到本镇工ื作，一方แ面熟头熟ງ脸，人缘方便，容易混；另一方面，离家近，家里家外，也好有个照应。农村自古就有个