吴亮刚上任半年的光景，依靠他个ฐ人优势和他带出来的队伍，克服重重阻力，稳住了局势，生产局面较好地开展起来，组建的开公司开始运行，路子看上去越走越宽，前景一片光辉灿烂。这时他决定上项目，已经进入动迁之后的开工建设阶段，本来和几家银行关系顺畅，预ไ期一切顺利，会把公司带入到一个ฐ全新的展阶段。吴亮后来回顾这段简短历程感到เ非常自豪，通过上新า项目，又十分痛楚的体验到，是自己在错误的时间强加给自己้的一套枷锁，使自己陷入困境步入绝境。
几个人研究完提纲吴为往回赶的路上，吴为ฦ模模糊糊意识到，走向富裕ษ的社会，政治是不是也要跟着富裕ษ，富裕了的政治要想清明，自然很困难，看着别ี人富裕ษ了官员自己还贫穷，心里也不会好受，他很赞同高薪养廉，其实，高薪养廉不就是政治也跟着富裕么。他自己้虽然在研究改革学，可对反还没有研究出什么眉毛也找不出什么好办法，感觉必须由高层启动，至于如何启动如何动作谁也没个谱。传达文件听到上边说，这类问题一时也解决不了也不要总议论了，还是集中精力先研究展问题，等展起来了再回过头来解决这类问题，只要这类问题不耽误展，可以暂时让它存在下去，初级阶段么เ。再说了，对付能用疾风暴雨时式的反击办法么เ，那不像是土改，难道立马实行二次土改，可土改完了还会再生出来土改的对象，难道要不断地再土改，折腾来折腾去啥也没剩下，就是有剩下的，剩下的就只能是贫穷。思路绕到一个ฐ圈子里了，一时怎么也绕不出来了，也就打住别再绕了，不然形成的纠结会更加难解。
的冤大头。
吴亮下午回到家中，来了两位市里建筑口的哥们，听说他们公司竞聘经理，特意过来看看，其中一位力主鼓励支持他报名，另一位感到底气不足，认为他的条件差些。三个人正议着这件事，童慧回来了，因为ฦ这两个人常来常往，吴亮便很自然地说，你炒几个菜，我们喝点酒。没想到เ童慧可能听到了什么เ闲话，心里本来憋着一股火，突然怒火冲天道，你要当经理了，有钱有权了，到外边吃去呗。我就不给你做。哥们来了，还从来没有空着肚子走过，就是家穷得无隔夜粮的时候，也要好歹凑上两个菜喝点。
这个学期吴为给军转班上课，结业的酒宴上，有的军官对吴为说道，吴老师的课我要评价只用一个ฐ字。吴为听了感觉奇怪，他等着那ว个字，那ว位军官脱口而出道，党。吴为更奇怪了，自己้讲的是货币课，属于金融理论课，不象那ว些政治课，怎么เ会让学员感觉突出党性原则了。坐在旁้边的郝汉笑道，老吴不是党员。军官听了惊讶道，你在课堂上说的是不是假话？吴为笑道，我说的是真话还是假话你还听不出来？军官感慨道，你们那位王刚老师还是系主ว任吧，在课堂上净骂，把我们骂的直心烦。郝汉道，老吴比那ว些党员还党，他就是不入，他要想入早就入了，组织找他谈他也不入。
两人正在家里唠着艾莲，就听到敲门声，吴为打开门一看，是云飞，吴为笑道，前两天我和马天还唠你呢。
去年新来的崔校长，刚来就提拔了两个人，一个是吴为另一个是郝汉，分别担任两个专业的教研室副主任。可好景不长，只过了一年郝汉便因为同另一位主ว任不和生激烈争吵，被崔校长撤了职。吴为当时在外地出差回来后听说此事，便专门去了崔校长家，直截了当地
古时情场多用小巧玩物上撮和，现代情场充作情感媒介的多是饭局。朴芝人是常务副校长，花钱自然方แ便，身边又经常有一帮人维护，看上了一个叫菲子的女教师，有事没事总往人家的办公室跑，黏黏搭
听了李杰这样一番๘人论，吴为好像一下子明白了许多东西，很敬佩地道，你对人的分法很高明，人要端量一下自己้，看自己处在什么位置上。我在行署银行的时候就听任科长他们经常议论你，说你看文章是看大处，拿过去用眼睛一扫，大概便知文章立意、篇章结构，根本不看标点符号、句子是不是通顺，不像有的人坐在那里专在挑标点符号有没有毛病。
总工却一口咬定，完不了，什么措施也完不了。
吴为的知识观是奇特的，他把知识划ฐ分为高贵的与低级的，又相应地把人分成高贵的人与低贱的人，知识决定人的命运，在他这里被解释成有些人之所以高贵是因为他们掌握的知识是高贵的，有些人低贱是因为他们只能掌握低级的知识。知识的分类分层，到了掌握知识的人手里，对一些人是荣幸与光荣，对另一些人则是残酷的不幸的。他的知识观指导着他的学习观和人生观。他先是羡慕，继而是倾向，渐渐形成一种偏好，最后则把自己้定格为ฦ追求和掌握高尚学问的人。在银行学校读书时，文老师相中了他，他也看出文老师想留他一起搞会计学他却没有看好那个学科没有搭拢，后来文老师想给他联系讲政治经济学，可他已经与宋柔订婚，也就罢了。现在他因为破格晋升中级职称被要求去考会计学原理，他一上手就感到这门学科的浅薄，连评卷老师看了他的答卷经过仔细推敲都感到纳闷，记忆力好可以帮助他背下来一些东西，那些会计分录怎么也都一笔笔分得那ว么准确清楚，而且还能把里边藏着的猫腻识别ี出来没有丢â分。比如试题中需要处理一笔会计业务，生了利润同时还要缴纳所得税，这是一道需要分步处理的会计