深圳小说网 > 未来职业者 > 第一章 何老师,我可以抱你吗?

第一章 何老师,我可以抱你吗?

如果人生是一张白纸,那么เ你经历过的那些人和那些你经历过的事,就像一支支涂ิ满五彩颜๨料的画笔,将自己้的音容笑貌,喜怒shubຘaojie哀乐写进你的人生里,时光飞逝,颜料渐渐褪去,留下的,只有他们来过的痕迹。

这些痕迹,称之为记忆。

想过没有,如果将无数白纸的痕迹覆盖、重叠到一张白纸上,会有什么结果?或者说,会有什么奇迹生?

哗!

一张不知道从哪儿飘来的白纸忽然遮住苏宁的眼睛,又调皮的飘走。

此时的苏宁,躺在距离升旗๱主席台2๐13米的草坪上,晒着太阳,仰望旗杆顶ะ猎猎作响的五星红旗๱呆。

阳光、校园、操场、草坪,以及……手中那张崭新的高中毕业证。

苏宁打量着毕业证,红壳金边,心里涌出一股熟悉的陌生感。

他缓缓翻开毕业证,空气中还散着淡淡的油墨香,一条崭新的金边丝线滑下来遮住第一行姓名栏中,“宁”字中ณ央。

是这样么เ?苏宁恍惚,如果没猜错的话,评语栏应该是“该生勤奋好学、讲礼貌、团结同学、热爱劳动。”

目光往下,一行清秀的小楷映入眼帘,苏宁却不由微微一怔。

勤奋好学、有礼貌、团结同学、热爱劳动……从小学到高中ณ,所有班主任都会把这几句套路写进苏宁每年的暑假学生手册里。

但这次不同,这本红壳高中毕业证里,只有一行小字。

“该生性格跳脱,不着调,望端正态度,才能在求学的路上走得更远。”

为什么เ会有种莫名的陌生而又熟悉的感觉?

又是这种感觉!?

苏宁确信自己是第一次拿到毕业证,可那熟ງ悉的感觉又从何而来?

苏宁下意识的摸了摸左手的腕表,眼睛不经意的扫过表盘。

1o点o8分!

怎么是1o点o8分!!!

苏宁大惊,几欲跳起来,明明刚才才看过表,8点o5分!怎么เ会是1o点o8分!!

是表坏了?

不可能!这块腕表戴了三年,哪怕一秒钟都没误差过,今天怎么可能就坏掉了呢?

如果表没坏,那ว就是时间确实过去两小时,可自己明明记得刚刚才看过表,怎么เ会突然一下子就过去两个小时呢?!

这丢失的2小时o3分钟去了哪里??

就在苏宁疑惑不解的时候,突然,大脑一阵钻心的刺痛传来,一股庞大而又凌乱ກ的记忆片段冲进脑แ海中!

他想起来了!

刚ธ刚躺在草坪上看表的下一秒,一颗流星呼啸从天上飞过,尽管是在白天,苏宁还是很清晰的看见流星拖着长长的白光尾巴划ฐ破长空。

就是这么一眼,苏宁只觉得意识海ร中被塞满了无຀数记忆片段,如同做梦一样,每个片段都是身临ภ其境,苏宁可以感觉到自我的存在,却无法控制自己的身体,偏偏他能理解所有记忆片段就是他自己的经历,所有情绪向他宣泄而来,玄之又玄,无法退缩。

他只能坚持,忍耐,所幸苏宁从小性格坚韧,硬是咬牙挺过一轮又一轮的记忆冲击,他很想昏过去,可是根本不可能。意识反而越来越清醒,感觉越来越深刻。

苏宁努力想从这种状态下醒来,但很可惜,庞大的记忆片段如同闻到血腥味的鲨鱼,根本不给他任何机会,一股脑冲进来,无法抵挡。

从实验室到手术台,从战场到监狱,从五角大楼ä到阿富汗前线……苏宁自己也记不清到底经历过多少记忆片段,渐渐的,他现了这些记忆片段中ณ的某些规律。

似乎,所有片段的主视觉都是一个人,而那ว个人就是苏宁自己。周围场景不断转换,人物不停更替,可是从他们的嘴里,都能ม清晰地听到一个名字——“苏宁”

一个人能拥有如此多的人生经历吗?

不可能!只是唯一的解释,苏宁正在做白日຅梦。

可如果是梦,梦中ณ的场景却显得如此真实而富有逻辑。甚至你能ม感觉到身体的疼痛和痉挛。通常,做梦是绝对无法将神经里的痛觉,传递给大脑แ的。

不是梦,又是什么呢?

苏宁无法用科学解释生在自己身上的现象,他冷静地分析着,问题的关键应该是那颗๣流星,自己只是看了一眼,意识却经历如此多的记忆片段。

难道,流星是某个ฐ高等智慧世界ศ的数据样本采集器?!

这太扯了吧!

苏宁的逻辑和想象力,在这一刻挥得淋漓尽致。

事实上,苏宁的想法非常贴近实际。

这颗流星是五维世界的数据储存器,它的工作是从四维世界中收集各种数据。

人类现在所认知的世界处于四维之中,以空间为骨架,时间为轴,不停的繁衍进化。

从科学的角度分析,无数个一维世界组成了二维世界,无数个二维构成三维,以此推论,无数个四维才能构成五维世界。

也就是说,