宋连长他们的计划ฐ是,等学生大批撤离后再行动。今天是返校日,多数学生在校的时间不会太长。这二十三中也就巴๒掌大的地儿,ไ量那姓孙的也飞不到เ天上去。不过可苦了这帮弟兄们,一夜未眠还要蹲守。差不多过了十点,开始有学生陆陆续续地出校门。古组长见特务们有些懈怠,忙低声喝道:"弟兄们!ำ打起精神来,ไ不要走了*嫌犯!"
李学文不知道孙老师的房间,ไ几个女孩知道,不约而同地一起带路。一至二层是教师宿舍,三至六层是学生宿舍。教师一般是一人或两人一间房,学生一般是六人一间房。孙老师在二层的一个单间。众人到了门外,没一个ฐ人回避。蓉蓉她们根本没有回避的概念,觉得学生找老师不是学习的事就是班里的事。大家都是一个班的,ไ没准还能参与点意见。冯小琳觉得李学文、孙老师和自己都是一个秘密组织的,关系比别人更近。别人都能知道的事,自己้更能知道。
乱了一阵，冯小琳道：“师兄，你身上沾了血，不如去洗一洗”。李学文低头一看，衣服上有飞溅的血点子。想自己้一身血腥汉臭，定是熏了佳人们。不免有些赧颜。陈夫人道：“你二哥的身量和学文差不多，把你二哥的衣服找出来给学文穿吧”。冯小琳答应了，引李学文去了卫生间。陈夫人去张罗夜宵。
其实枪声一响就惊动了巡警,ไ那些个警察平日里欺负欺负小贩,敲诈敲诈商铺还行!真要让他们去械斗ç火拼的现场?那ว是万万不能的。功劳是长官的,ไ小命可是自己的。何况还动了枪!ำ至于长官,更是等着吃孝敬。抢劫越多,孝敬越多。要是两拨人火拼,那就两头吃孝敬!所以警察总是恰到好处地最后一个到现场。
李学文把驳壳枪放进枪套。把刀巴脸的凉纱褂子扒下来铺在开战前自己站的位置。又从地上拾起一把皮鞭,ไ一把攮子绰在手里。然后冲众流氓喝道:"都他妈听着,ไ待会儿一个个过堂!谁要敢炸刺儿,ไ就赏花生米!"ิ
有人鼓噪道:๘"老大!兄弟们都等不急了!赶快把小白脸儿料é理了,兄弟们好排队上啊!"李学文这才明白,这帮人没有一拥而上,赶情是因为狼多肉少,ไ享受战利品还要讲究个秩序。还有人嚷嚷道:"小蛋儿,ไ大力丸儿带了吗?给兄弟一丸儿。今儿我非把四个ฐ小娘儿们都轮一遍!ำ"马上有几个声音喊道:"小蛋儿,给兄弟一丸儿!""小蛋儿,给哥们儿一丸ฤ儿"。
李学文想讲一通原因和结果,偶然性和必然性之间的辩证法。又觉得蓉蓉话里有话。讲哲学根本是文不对题。正不知如何回答时,张乃君她们三个ฐ回来了。众人聚齐。张乃君道:"怎么样?俩人有戏吗"。李学文道:"开局不错。今儿多亏你们几个随机应变"。于金花道:"就是,没想到เ来这么เ多人!我们策划一件事,竟能办成了。想想真不可思议"。高云芳道:๘"就这点事儿还不可思议?你这叫缺乏็自信"。于金花反驳道:"就这点事还差点儿办砸了呢。天下事都是说着容易,做着难"ิ。
李学文又道:๘"下面就难点儿了,如何让两人偶然邂逅呢?"众人顿时议论纷纷。蓉蓉道:"也不见得多难。他们又不知道被设计,只要在同一时间,ไ同一地点,让两个ฐ人碰上就行"。于小姐道:"我们可以搞一次生日派对"ิ。张乃ี君道:๘"不妥!两人没有共同的朋友。硬拉去人工斧凿的痕迹太过明显"。蓉蓉道:"ิ可以在电影院相会。学文和他哥,我和郑小姐分别ี去影院。结果恰好挨着坐"ิ。张乃君道:๘"然后你们两ä个就当红娘？你们俩儿本就认识,ไ座位又挨着,这也是巧合?拜托,不要把别人当傻瓜好不好!ำ"
南京政府的剿g大业正到关键时刻,对日本继续采取一贯的妥协政策。将委员长对体制内外的抗日言论不胜其烦,ไ在一次会议上大发雷霆道:"ิ再言抗日者,ไ杀无赦!"
第三,继续高举ะ反苏*的大旗。以麻痹蒋政权,同时讨好英美。要求中国当局限期清除北平的G党地下组织。
李学文让大家重新编组。家在外地住校的一组,ไ由郭峰常杰带领,先清点人数。其他住城里的男ç女搭配分组。
等郭峰他们冲过来,场上形势为之一变。虽然有的组走散了,但大多数人贯彻了李学文的意图。三打一的战术发挥了奇效。三条大木棒横打竖劈,打得日本人鬼哭狼嚎抱头鼠蹿。遇到เ特别ี历害的,三条大木棒就变成了六条。正是乱拳打死老师傅,ไ六条大木棒从不同的方แ位轮番连砸带刺,连劈带扫。如此不讲理的打法,登时将日本人放倒一片。这日本人挤在一处,ไ前面的挨揍,ไ后面的却插不上手。中方形势大好。
一通乱ກ鼓弹压,场上慢慢地静了下来。王府管家站了出来喊道:"诸位都是王府的朋友。大家以和为贵!和为贵!少爷的同学自然是王爷的客人。我王府再不知礼ึ数,也断ษ没有让客人跳舞佐酒的道理。日本朋友一时没分清客人和侍女,此乃误会!ำ天大地误会!日本朋友请放心,各位接着喝酒。我王府的舞女马上就到!马上就到!"
中间的姑娘边舞唱道:"ิ金杯银杯斟满酒,双手举过头"。声音高亢清亮,曲调婉转悠长。让人感到大草原的辽阔苍茫。"让我们心心相印，友情长久，在这富饶的草原上共度春秋"。最后两句歌毕,唱歌的姑娘接过哈达给李学文带上。又接过银碗双手递上,李学文双手接了,ไ看看足有三两酒。一口灌了进去。感觉绵软醇厚微