制度一出，谁与争锋？却有两件事让吴韧颇为意外：第一个意外是凌子刚在他安排后的第二天上午就捧来了校对清楚、翰墨飘香的《虹桥总支x年干部管理考核制度》，要知道那个时候打印那样精致的东西得去县城，往返二十多公里路，看来凌子刚在执行领导的决定从不过夜，质量也不折不扣，是个挺会办事的属下，这让吴韧很满意；第二个意外是想不到主任邓ฑ健新制度执行的第一天竟然迟到了。早上8：30吴韧瞅着写得满满的签到册唯独空出邓健那一格，心中犹如吞了一只绿头苍蝇一样实在不是滋味。9：30邓健才来上班，大大咧咧地在本子上签上：邓健8：30。吴韧瞟了他一眼，那ว小子竟然还在冲他点头，脸上一点出不害臊，吴韧如骨梗在喉，话到了嘴边还是硬咽了回去。人贵自重，第一次就当他无心之失，姑且“放”过他，就当自己没看见，吴韧希望邓健能ม明白他的好心。
一、尽快熟悉总支的工ื作，加强业务学习，尽快融入角色。所谓的熟悉总支工作就是熟悉属下的十几个镇干部和几十个ฐ村干部ຖ的人品、性格、个人好恶、工作能力，在总支体系中所扮演的角色和所能ม发挥的作用。万事以人为本，书记最主要职能ม就是管人，人是社会生产力最主要和积极的因素；所谓业务学习就是了解总支机构运行体制ๆ和事务作流程，学习的目的就是避免少走弯路，提高驾御能力。按常理说这应该非找主任、副书记、副主任了解不可，但吴韧认为并不能全听他们说的，至少还得听听总支委其它几个ฐ“老总支”的意见，兼听则明，偏听则暗。
“那是什么东西，你还是拿走吧，该办的我们自然会办。”