吃饭。如果孩子不肯，就饿几顿，肯定饿不着，孩子的这点坏毛病几天就
孩子的文明从成|人那里来
在成|人利益和孩子利益间，丽文认为首先要选择孩子的利益，哪怕当时领ๆ的不是妞妞，是别人的孩子，丽文说她也愿意陪孩子慢慢蹦台阶。而且大人本来就是带孩子出来玩，为什么เ定要把去广场公园等等看做是有意义แ的，把孩子玩耍看做是没意义的？孩子在哪里玩不是玩呢？也许在孩子眼里，可以玩耍比去乐园里还有趣得多。
童年总要消失。圣诞老人虽然和童年起慢慢远去了，但妞妞家人仍然愿意延续这份快乐。妞妞上初中了，家里人依旧会在每年的圣诞节送给她件礼物。开始送些妞妞学习上有用的。比如，电子词典3๑等。家里人仍然习惯于把这些称做是“圣诞老人送的礼ึ物”。
丽ษ文不想说班主ว任老师的原话，只是说让妞妞好好想想，这几天是不是顶撞老师了或者是不是对老师说话不礼貌了？妞妞想了想说，她上课看小说的时候，被语文老师发现了，老师就问她，看的什么书，妞妞如实说是小说。老师很生气地说，你学习好跳级上来的，就觉得了不起了吗？这些课文你会了吗？妞妞听了老师的批评，就实话说都会了。老师很气愤，就罚妞妞站了节课。
丽文和先生结婚后工作不稳定，妞妞也小，回先生老家的路途比较远，中间还要在西安换车。那年过节，妞妞四岁多了，他们认为ฦ妞妞是应该可以坚持下来的，就带着妞妞出发了，因为ฦ换乘的车般在第二天早晨，赶不上当天的车，下车后需要在西安住晚。
看到则故事说，个十三岁的小女孩，从学会骑自行车后，在父母的支持下，利用假期在中ณ小学期间就独自骑遍全国各地。她的父亲是位教育意识非常好的家长，鼓励女儿独自远行。小女孩在次次的远行中不仅增长了知识，更锻炼了自己独立的能力，成长为个ฐ品学兼优能力出众的孩子。
这也就说明儿童其实有很好的自我保护意识，他们并不总是愣头愣脑，像父母想象的那样凡事不知深浅。如果家长能给孩子们更多的锻炼机会，他们会成长得更快更好。
丽ษ文和先生的事业都很成功，女儿妞妞在各个方面也极为出色。妞妞从小到大学习成绩优异，与同学们的关系相处融洽，办事能力很强，直担任班级团委书记职务。在高中繁忙的学习期间，妞妞在学习之外，除了班里的繁琐工作外，还主动帮助学校团委书记担任学生助理，周末组织各班班干部起去商家公司给学校拉赞助，和同学们创办的班刊â在学校各班中ณ相传展示。
和丽文多年的好友之情，我可以体会到