“首先，请大家欣赏由二道沟小学为我们带来的欢天喜地庆六一。表演者，马小帅等。”小主持人报完幕后，几个ฐ早ຉ就等在一旁้的小演员们，忙着把锣鼓家伙搬到了台前。
不过，既然暂时没有想到办法，也没必要去多浪ฐ费脑筋，还是老老实实把节目排好，争取在汇演中ณ拿个好名次。
“刘宇凡同学，从现在开始，除了你的节目，这个ฐ小合唱也归你负责了，就按照你的方法教，一定要弄好，争取在镇里的汇演中拿个好成绩。”楚桂生拍拍刘宇凡的手，重重地说道。
“原来这琴，还可以弹得这么好听！”看着坐在风琴前，双手忙活的刘宇凡，楚桂生整个傻掉了，这，这是看电å视能ม学出来的？
“呵呵，《歌声与微笑》。”刘宇凡听着这熟悉的歌声，脸上露出了会心的笑容。这恐怕是他们这一代人最为熟悉的歌曲之ใ一了，这首由谷建芬作曲、王健作词的儿童歌曲，一经问世，就以其优美的旋律，朗朗上口的歌词受到了孩子们的欢迎。
刘ถ宇凡是自己班的学生，现在被副科老师带到了办公室，马爱红自然不能不说话，只见她沉下了脸说道：“刘宇凡，你怎么回事，是不是在楚老师的课上捣乱了？”
不知不觉间，张晓莉已经把一首歌唱完了。这首歌本来就很短，一共就四句，旋律也很简单，刘宇凡还没什么感觉，人家张晓莉已经坐下了。
“往后撤！别跟我抢！”
“全体同学请注意，马上到เ操场中ณ央集合……”校长宋林生略有些沙哑的声音回荡在校园上空，原本三三两ä两散在操场上的学生，立刻向操场中央聚集，不多一会儿，就按照班级站好了队。平时在学校的时候天天做课间操，队形是早ຉ就操练好了的。
坐惯了汽车，突然坐起驴车这种原始的“交通工具”，还真是让刘宇凡很不适应，说实在的，这车的速度也就比自己走快一点。好在有刘俭和王小勇两个家伙一路上陪着说话，倒是不寂寞。
回到家里，刘宇凡如获至宝般看起了这部ຖ《鼓经》，从头到เ尾翻了一遍，刘宇凡数了一下，这里面一共记录了大小八十三段鼓谱，有成套的大谱，也有只有几个乐句的小段，记谱的方式果然如同第一页ษ上所说的那样，是融合了工尺谱和民间口头相传的习惯记法两种手段的形式。可惜，对于工ื尺谱，刘宇凡只是略๓为了解，却并不太深入。因此《鼓经》里的记谱法，他只是知道大概ฐ原理，却读不出来。
“吃完饭就出去野，你可别光顾玩啊，寒假作业也写写，再过半年就考初中了，好好用点劲啊！”老妈楚青说道。
“对啊，活泛，不就是放松吗？我刚刚手腕总感觉僵硬，那ว是因为肌肉紧张，所以敲出来的声音也是死