来做这道题,两ä种方法就好,ไ赵向北木然的点点头,ไ走上前去拿起粉笔,刷刷的写完题目拍拍手上的粉笔灰又走回去,坐在椅子上继续呆,ไ老太太并没有用什么赞许的目光去看他,因为ฦ她知道这种东西对他没有意义,只是转回身滔滔不绝地讲着,赵向北同学的这个思路非常好,ไ在这里用,ไ做了一个变换之后,ไ问题就解决了大半,ไ赵向北依然在神游物外,老太太也习以为ฦ常,装看不见,这种情况是从,ไ年前开始的,当时老太太作为ฦ本班的班主任,对于本来调皮捣蛋的小赵突然变成不管上什么เ课都一概ฐ神游物外的态度极度愤慨,认为这小子原本虽胡闹但至少还尊敬老师,现在这样成何体统,因此上课提点下课教训,放学之后还要把赵向北的爸爸叫到เ办公室来左右开弓的教育,只是赵向北他爸爸的教育并不成功,赵向北本人始终无动于衷,而几次考试之后老太太现小赵即便不听课也能考入前三名,而且做题思路天马行空不拘一格之后,ไ大喜之下要求的更加严格,可小赵同学水米不进,无奈之下老太太干脆把他树成旗杆,ไ于是赵向北以稳定的第三名成绩一路上到高三,绝不降入第四,也总保持着和前两名的小差距,老太太解放前就在这里当老师..ๆ....ๆ。