“你看怎样？没问题吧！”李副校长见她陷入沉思，以为她很为ฦ难不愿接受，就追问道。
“我知道浊者为地，清者为天，苍穹是清气构成的。聪明人说，人生即痛苦，人生下地首先是哭，而不是笑。人生的过程即是痛苦的过程。我是一个怀疑主义แ者，我对聪明人的话总是不敢全信。我就在想，人生下地哭是为了呼吸，其实大笑也是可以达到呼吸的。我就在想人生过程其实是幸福的，因为没有痛苦的体会，何来幸福？人生的幸福就在对于痛苦的体验过程中，有多深的痛苦就有多深的幸福。
路上，遇到了好朋友菊。“你回来了？”菊惊喜地大呼！“为什么不告诉我们？我们都盼着你回来呢？你回来是我们同学大团聚的缘由。”桂香老师只得说：“昨天晚上刚到，没有打算回来的，想儿子，就回来看看。”她是在掩盖自己的尴尬，他不想见同学，也是顾虑怎么เ回答他们的关切的询问，她现在还没有一个准信给这些好朋友。她想拿到正式调令的那一刻๑，再告诉他们“我真的离开了你们了！”
2001年7月14日
合上日记本，她又开始彷徨了，思念远在武汉的丈夫，牵挂远在家乡的儿子。三人分三地，值么？人生短暂呀，这么分离着，彼此靠电话断ษ断续续地牵着，值么？上不能赡养父母，下不能关爱儿子，值么？退回去，不是全都解决了么？她找不出答案，孔燕老师还在办公室准备明天的公开课，把这个独立的空间留给了桂香老师，也把这些问题独自留给了桂香老师，她呆呆地拿着常老师寄来的信，茫然地坐着。
接下来的几小时，都在沉默中度过，这种彼此的沉默比空寂更使人难受。彼此礼让着，惟恐一不留心触碰了对方的敏感的神经，小心翼翼，大大咧咧的桂香老师很不适应，她必须ี调整自己้，适应新的环境。还是她打破了沉默，说：“晚上煮稀饭吃，你吃么？”桂香老师是有灶具的，丈夫上次离开前为ฦ她置备的，就放在门前的过道里。平时就是烧开水用，节假日偶尔用。“好的。”还是淡淡的，孔燕老师总是心事重重。
警察很负责任，将她带进办证室内，给玻璃内正在写证件的办事员说了她的情况就点头走开了，那位女办事员也没抬头。说：“复印身份证两份。”指了指远处的复印机，同时递过来一张表格。补办证件的人很多，不大的屋里挤满了人。桂香老师填好了表格，就退到室外排队。向外望去，居然看到了站在栅栏那边长长的队伍后面的道行老师，举着学校证明信在向她挥着。她真感动！但距离太远，彼此都没听清对方แ的话语。桂香老师只得指指手中的表格，又指指办证室，又冲他摇摇手。道行老师