自信的习惯
教育家陈鹤琴对此曾有过精彩论述，他认为：“无论什么事，第次做得好，第二次就容易做得好；第次做错，第二次就容易做错。儿童种种坏的习惯，都是由于开始学的时候，他们的教师或父母没有留แ意去指导他们的缘故，以致后来误再误，成为第二天性；所以要把小孩子教得好，必定要在第次的时候教好。所以，对于第次的动作，做父母和教师的要格外留意指导，以免错误。”
瞧，这些个人小目标多具体呀！这就是同学们想要让自己้养成的习惯。在制ๆ定目标的同时，他们也找到เ了自己้身上存在的不足之处，以后就可以有针对性地去改掉它们了！
任何种习惯都不是天生的，都是可以改变的，只要您认真地爱着您的孩子，只要您付出自己的耐心，并配合切实可行的方法，那ว么เ您就是在为ฦ孩子铺就条走向成功的大道。因为具备了成功者的习惯，成功离您的孩子也就不会太遥远了！
天中午，小华到เ隔壁好朋友小芳家玩。她们不知怎么เ就谈到了钥๓匙链。小芳说，她家有个钥匙链，可漂亮啦，是她爸爸从日本带回来的。那个钥匙链是个ฐ小公鸡形状，身红，还是个立体的，只要按它脚上的按钮，小公鸡的嘴就会自动张开，喔喔地叫两声。
小华非常羡慕小芳有这么好的钥匙链，她很想看看小芳说的小公鸡钥匙链到เ底是什么样子，可小芳从不许任何人动她的抽屉。碰巧小芳的妈妈要小芳上街买酱油。等小芳下楼ä后，好奇心使小华打开了抽屉，拿出了钥๓匙链。哇，好漂亮的钥匙链！小华想：“自己要是有个那该多好啊！”这样想着，就把钥๓匙链放进了自己的兜里。
小华之ใ所以拿走了小芳的钥匙链，是由á于她抵制ๆ不住诱惑而做了错事，这说明她的自制ๆ力很差ๆ。因此，从小培养自制ๆ力是很重要的。
现在的孩子自制ๆ力很差的原因有二：是被家长溺爱娇็宠，很少受到限制，养成任性专横的性格，缺乏自制ๆ；二是他们的成长经历太顺，生活学习的事都由父母安排，依赖性太强。
任何个ฐ人要想取得成功必须具备高度的自制ๆ力。历史上，自制ๆ力极强的伟人们的例子数不胜数。法拉第就是个这样的人。法拉第性格倔强脾ຆ气古怪甚至有点暴躁，在他温文尔雅的背面，是火山般炽烈的激|情。但是，在法拉第的性格中，有点特别值得我们学习——自制力。
在这个世界ศ上，诱惑无处不在，欲望随时会产生。但是法拉第把全部的精力都投入到เ科学事业中，坚决抵制ๆ切诱惑而专心沿着纯科学之ใ路探寻求索ิ。
正如廷德尔先生所说：“纵观他的生，这位铁匠的儿子装订工的学徒不得不在15万英镑的巨额财产和他所热爱的科学事业之间决定取舍。他义แ无反顾地选择了后者，死时他贫如洗。但是，他的名字在40年里直光荣地名列ต英国科学名人录的榜ึ首。”
人类必须容忍和克制，脾ຆ性必须服从于理性的判断，必须ี尽量避免坏的心情坏的脾气和尖酸刻๑薄好挖苦人的习惯。旦人们的思想松懈，这些东西就会乘๖虚而入，卷土重来，就会在我们的本性上建立永久的基地，这些东西就会盘踞在我们的心灵中。
培养孩子做人方面的好习惯18
培养孩子自我克制ๆ的能ม力，培养他理性的思考和判断能ม力，是孩子今后能ม够取得成功的必要前提。如果个人想光荣地和平地度过其生，他绝对有必要学会在小事情或大事上进行自我克制。
怎样才能培养孩子善于自制的习惯呢？我们为家长提供如下建议：
1帮助孩子理解各种活动的目的，使孩子自觉地控制自己้的行动。比如好好学习是为将来参加社会主ว义建设做准备，不好好学习，会事无成。
2为孩子树立良好的榜ึ样。儿童喜欢模仿榜样的行为，榜ึ样的替代性学习可对他的行为产生影响。如榜ึ样的行为受到เ赞扬，儿童就会学习该行为，反之ใ，则拒绝。
3从生活小事着手。要求孩子定时完成的任务，定要如期完成。既ຂ定的目标只要是正确的，就鼓励孩子坚持从头做到底，决不半途而废。
4有意识地培养孩子的意志力。遵守规定的纪律和制度，必须控制自己，不做违反纪律和制ๆ度的事。抗拒种种诱惑，需要定的意志力。
5为了培养孩子的能ม够自我克制ๆ的习惯，要充分注意鼓励表扬批评责备等强化措施的灵活运用。
不怕竞争的习惯
在竞争社会里，培养竞争意识的重要性是不言而喻的。想成就番๘事业，没有强烈的竞争意识是根本不可能ม的。竞争意识就是种积极的进取心，是种锐气，是种不争第誓不罢休的倔强。
在孩子的培养教育上，竞争意识的培养同样重要。竞争从另个角度来说，就是竞争者在竞争过程中保持的种昂扬的精神状态，对于孩子来说，保持这种精神面貌尤其可贵。竞争的力量会让个人发挥出巨大的潜能，创造出惊人的成绩，尤其是当你的竞争对手强大到足以威胁生命的时候。如果不鼓励孩子参与竞争，就很难开发他们的潜能，更不用说发掘出人生的深层意义แ和享受美好的人生。
下面是位考上耶鲁的女孩儿的