艾三儿 连载中
如果你强迫一个身体虚弱的孩子一定要提够,桶,那么这就会损害他的力气,他到明天就什么เ也干不成了,说不定还会躺到医院里去,儿童从事脑แ力劳动所需要的力量,也是像这样各不相同的,一个学生对教材感知,理解,识记的快,ไ在记忆中保持的长久而牢固,而另一个学生的脑力劳动进行的就完全不同,对教材的感知很慢,ไ知识在记忆中保持的不久而且不牢固,虽然到后来这是很常见的事,ไ正是后一个学生在学习上,在智力发展上,比最初学习较好的那个学生取得了大的多的成就,可以把教学和教育的所有规律性都机械地运用到他身上的那种抽象的学生是不存在的,也不存在什么对所有学生都一律适用的在学习上取得成就的先决条件,学习上的成就这个概念本身就是一种相对的东西,ไ对一个学生来说,五分,是成就的标志,而对另一个学生来说,三分,就是了不起的成就,教师要善于确定,每一个学生在此刻能够做到什么เ程度,如何使他的智力才能得到进一步的发展,这是教育技巧的一个非常重要的因素,米,花,ไ在,线.ๆ.....。
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最新章节:杨云清点点
更新时间:2024-05-05 03:50:07
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