拒绝孩子的要求要做到以理服人
孩子的不合理要求一旦被拒绝，他往往会以哭闹相威胁。这时候，我们可以尝试冷处理，我们先告诉他拒绝他的理由，然后再去做自己的事情，不理睬他的哭闹行为，但是，在这个过程中，我们一定要注意孩子的安全。
琳琳看到妈妈在刷碗，便对妈妈说：“妈妈，我来帮你刷碗吧！”妈妈说：“你还小，这些事情不用你管，去玩吧！”琳琳见妈妈不同意，就扯着妈妈的衣角继续请求：“妈妈，我不小了，我刷得了，你就让我刷一回吧！”妈妈经不住琳琳的纠缠，就同意了琳琳的要求。
满足孩子的家庭归属感
妈妈为明菲的担心不无道理，毕竟小学和幼儿园比，还是有很大差别的，而且还有那么เ多的新知识等着明菲去学。如果她不能尽快地学会适应小学的新环境，那她不但会产生排斥ม新环境的心理，还会在学习上吃亏。
所以，我们要培养孩子的适应能ม力，就要先培养他活泼开朗的性格，让他有海一样的胸怀，不能ม斤斤计较。我们可以在平时多让他参加一些文体活动；多让他与人交流；多带他到人多的地方แ去；多鼓励他上台表演；多让他认识一些性格开朗的朋友……这些都是培养孩子开朗性格的好方法。
现在很多孩子都有严重的依赖思想，他不会照ั顾自己้的生活，有的都十几岁了，还从来没有自己洗过衣服，叠过被子……他也不能为自己้作出任何的选择和决定，因为他什么都不知道，什么也不懂。这样的孩子，通常被称为ฦ“书呆子”或“高分低能ม儿”。
最后主人公有感而地说：“这哪里是‘神童’，完全是一‘废物’！”
丽雅听了妈妈的话，又回头看了看等在后面的小朋友们，鼓起勇气，坚持走完了梅花桩。当她从梅花桩上走下来时，她欢快的扑进了妈妈的怀里，高兴的直喊；“我胜利了，我胜利了！”
自信就是相信自己，这是一种良好的心理素质，是一个人奋向上的动力，也是他事业成功的基础，更是他实现梦想的必备基础。孩子也不例外，只有当他具有了自信心，才能积极主动、勇敢坚强地去面对成长中遇到的各种挫折和困难，才能ม尽早ຉ学会独立自强。
所以，我们应该从现在开始，在尊重孩子意愿的前提下，尽量让孩子多去接触一些活动，培养他广泛、健康的兴趣。同时，我们也可以用自己的一些好的兴趣来影响孩子，使他能够在兴趣中，积极乐่观地生活。
快期末考试了，妈妈这些天一直在督促小磊抓紧时间复习。可是妈妈却现，当她经常鼓励小磊时，他还能ม专心学一会儿，一旦ຆ没有了自己的鼓励，小磊就会坚持不下来而去玩其他东西了。
一天，李凯告诉妈妈，他想去参加学校声乐队的选拔。妈妈听后很高兴，但同时她也严肃地对他说：“去参加一些集体活动，这很好，但是你要清楚，这是选拔，就意味着可能被淘汰，到时你可不能因为这事而耽误正常的生活和学习啊！”
人都会遇到不如意的事情，遇到这些事情后就可能会产生负面情绪。孩子也不例外，而且，因为ฦ孩子对情绪的控制力较差，性格方面还不成熟，所以更容易产生一些负面的情绪。而在生活中，很多事情都会使孩子产生负面情绪，比如我们强行禁止他做一些事情，或者是他在和朋友玩的时候吃了亏，等等。这些事情轻的可能ม会让他难受一段时间，而情况严å重的则可能会让他做出一些极端的行为。具体点，跟前句呼应
把握好设置的困难的“度”
失败是每个ฐ人都不想遇到，但是却又无法避免的。有时候我们做了精心的准备，付出了大量的体力和脑力，可是最后事情的结果却和我们预期中的不一样，使我们之前的努力都成了泡影，这确实是一件让人沮丧的事情。
必要的时候，帮助孩子分析利ำ弊
第六章我要在逆境中磨练自己้！——必须ี对孩子进行挫折教育
“你说得对，我以后尽量不用纸质书信了，那以后就得麻烦你帮我邮件了。”
曾看过这样一则幽默故事：