曾经我收到过这样一个ฐ幽默短信：一个人对他朋友说，听说前世五百次回眸能换来今世的擦肩而过，前世的一千次回眸能换来今世的相视一笑，朋友说是啊，像咱这样的朋友，上辈子没干别的，光回头了。
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后来班里后三排同学都觉得数学课没劲全部看起了课外书，俨然三排螳螂。没想到เ同学们上课老是埋头看课外书这号事倒是把我这个ฐ数学老师恶心到เ了，俨然她没有我对待恶心所能ม承受的限度，他希望大家都能把头抬起来，眼睛盯黑板，这项要求扼杀了我爱看书的好习惯，我只得每次上数学课就从作业本上撕下一张纸，托着腮画朱老师的肖像，然后再写下他的姓名，由á他的姓又联想到เ猪，于是兴趣一来就索ิ性画了头猪，有一段时间我的猪画得很像，其程度可与齐白石的虾，徐悲鸿的马一较高下。画猪达到了一个极点，我认为ฦ不可能ม再有什么เ突破了，于是改行专攻牛的画法，为ฦ了画ฑ好牛，我还找来牛郎的图，看他与牛有什么区别，并且每作完一幅牛图后，便信手挥上几小诗，其中我能ม记起来的有：
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我六年级时当过一小段时间班干部ຖ，以我的经验，当班干部ຖ一定要有不凡的胸怀，小肚鸡肠爱生气的人是千万当不成的，我之所以只当了一小段时间，最重要的原因是我往往被同学当成了耳不聪目不明的木雕，像个傻瓜一样往那ว里一站，任凭你怎么管理怎么เ督促同学学习，同学就是不把你当回事，整个像一个ฐ人的独角戏，且不叫座。于是我选择辞职，把这活儿交给有闲工ื夫的人去干吧。当班干部也是有好处的，能ม得到老师和校领ๆ导的特别ี关照，当开家长会时老师会从头到脚把你夸个遍，最立杆见影的好处还得体现在期末评优及颁奖状上。如果你是班长，不管你在职期间是否为ฦ班极做出过贡献，就冲每天喊一个“起立”的份上，你都会得到เ一个“优秀班干部ຖ”奖。而潜在好处就是班干部可以积累็领导别ี人的经验，而不是班干部ຖ的则积累了被别ี人管理，被别人领导的经验，这一点在以后走上工ื作岗位时尤为ฦ明显。
"教官现在还在给别ี的学生训练吧，真够苦的！"
这句话他说得铿锵有力，让我深有同感，可他说的光荣我却只字未听进去。这段诗一般的语言不像是即兴挥一蹴而就的，想必每一个他带过的连队他都要诵上一段。
下了车，有那么一小会儿，我感觉“军人”一词很神圣，我也在想，是不是我当了一个小兵也因此成为军人了呢？
正当我们五个ฐ在烟雾迷漫中聊得开心之ใ时，肖俊推开门说，该去班上集合了，马上要开会。
"噢，你小子……"ิ
"不收，你走吧！"
我们机房的电脑แ