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【22】当端项可以换位时,中项必定也随着它们两个ฐ而换位。如果通过b而属于,如果这种联系可以换位,属于所属于的事物的全体,则b与换位,并且通过以作中词属于所属于的事物的全体,也通过以作中ณ词,与bຘ换位。当三段论是否定的时,情况也๣这样。例如,如果b属于,但不属于b,则也๣不属于。因而如果b与换位,也与换位。设定b不属于,则也不属于,因为ฦb被设定属于所有。除此而外,如果与b换位,则它也与换位,因为当b述说全体时,亦然。再者,如果与的联系可以换位,则b与的联系也可以换位。因为ฦ,属于b所属于的事物,则不属于所属于的事物。这是从结论开始的唯的例证,其余的则在这方แ面不同于肯定三段论。

但是,如果结论是在相矛盾的意义上被转换,则两ä个前๩提都可被反驳。因为如果不属于任何b,b属于所有,则不属于任何。再者,如果不属于任何bຘ,但属于所有,则b不属于任何。如果另个前提不是全称的,则同样的道理也适用。因为如果不属于任何b,b属于某个,则不属于某个ฐ。如果不属于任何b,但属于所有,则bຘ不属于任何。

*r据洛布๧古典丛书希๶腊本文。

在我们后面讨论归谬法时,这些论点会变得更加清楚。现在,让我们设定这些都已经很清楚。无论是要求直接证明个结论还是用归谬法去证明个结论,我们都必须注意相同的词项ำ。但是,在其他假设性的三段论中,例如,涉及到替换或性质联系时,研究所涉及的不是原来设定的词项ำ而是被替换的词项,而研究的方แ法则与以前相同。但是,我们必须考虑和分析假设性三段论的不同类型。

在特称三段论中也๣可以获得同样的规则ท。如果实然前提是肯定的,无论设定它是全称的还是特称的,三段论都不可能产生这可以通过与以前相同的方法和词项得到证明。

在特称三段论中,如果全称前提是必然的,结论也会是必然的;但是,如果特称前๩提是必然的,那么不管全称前提是肯定的还是否定的,结论都不是必然的。让我们首先设定,全称前提是必然的,必然属于所有b,b仅能属于某个ฐ。由此可得的结论定是:必然属于某个。因为ฦ是归属于bຘ的。而根据设定,必然属于所有b。如果三段论是否定的,情况亦同样,因为证明是相同的。但如果特称前提是必然的,结论却不会是必然的。否定这点并不会产生什么不可能的结果,正如在全称三段论中ณ不会产生不可能的结果样。否定前提的情况亦相同,可作例证的词项ำ是:运动动物白色的。

另外,认为好的东西是好的,与认为ฦ不好的东西不是好的,这两ä个判ศ断是类似的;认为ฦ好的东西不好,与认为ฦ不好的东西是好的,这两者也是相类似的。那ว么什么样的看法与认为ฦ“不好的东西是不好的”的真实看法相反呢?当然不可能ม是认为“不好的东西是坏的”的看法,因为这种看法有时可以与上面的看法同时为真,而真实的看法决不可能相互反对因为坏的东西是不好的,所以这两ä种看法可能会同时为真。也不可能是“不好的东西不是坏的”的看法,因为ฦ这两者也可能同时为真。这样就只剩下“不好的东西不是好的”与“不好的东西是好的”这两种相反看法。所以,“好的东西是不好的”的看法与“好的东西是好的”的看法相反。

【7】有些事物是全称的,有些事物是单称的,我的意思是说,全称可以被表述为多数主体,如“人”,单称则ท不能这样,如“加里亚斯”。

'肯定命题:所有的人b'否定命题๤:并非所有的人是公正的;是公正的。

显然,“具有”与“缺乏”之间的对立,和有相互关系的两事物之ใ间的对立不同,因为这两者无论哪个ฐ都不能借助于它的对立面来说明,视力不是盲的视力,而且也不能在其他方面说它们两者相互关联,我们也不能把盲说成是视力的盲,盲是视力的缺乏,并不是视力的盲。而且,所有的关系都有相关者,所以,如若盲属于关系范畴,那么เ它和与它相关的事物之间便有相互关系,但是它却并没有与它相关的东西,因为视力不是盲的视力。

只有我们说到的这些事物,才能在严格的意义แ上叫做数量,其他所有事物被称为ฦ数量则是在偶性的意义上说的。当我们注意到เ某真正的数量时,我们才把其他事物也๣叫做数量。如某白的物体所以被说成是“大的”,乃是因为ฦ白色所覆盖的“面”是大的,某行为或某运动过程被说成是“很长久的”,乃ี是因为ฦ它们所费的“时间”很长久,因为ฦ这些事物就自身而言不能被称为数量。例如,有人会问“这行为有多长”,而回答所指出的时间乃是行为所费的时间,如“它持续了年”等等。有人会问“这个ฐ白色的东西有多大”,回答所指的是白色所覆盖的面。白色所覆盖的面积有多大,你就会说白色的物体有多大。所以,只有那些我们说过的事物才能ม就其自身被称为ฦ真正的数量。其他事物都不是就其自身被称作数量,而是在偶性的意义上说的。

这样个ฐ传奇故事,说来虽也凄婉动听,但总难免启人疑窦。因为,吕克昂在当时已๐是古代西方แ文明世界ศ国际性的学术机构,自亚里士多德后已存续了250余年,很难想象在各地的学院里连创建者的份手稿也๣无保存,更难想象漫步派的门徒们让其开山祖๢的典籍受到如此恶劣的对待。不过无论如何,

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